应用型人才培养的教学内容与教学方法改革探析     

毛光晨 《开封教育学院学报》2015,(3):118-119

人才培养是高校最核心的职能,加强培养具有社会主义市场竞争力的应用型人才,是顺应高等教育由精英化向大众化发展趋势的必然要求。高校需科学设计教学内容,根据行业需求,以职业能力和素质教育为主线,注重学生社会实习或实践能力的培养;全面推进教学方法改革,构建适应应用型人才培养的多元化实践教学运行机制,加大实践教学比重,加强案例教学、模拟教学,重视实践教学基地建设,从而为社会输出更多高素质、高技能的综合型人才。  相似文献   

大学生网络思想政治教育方法探析——建构平等、互动、引导模式     

毛光晨 《湖北函授大学学报》2015,(8):57-58

互联网的普及给大学生的思想政治教育带来了巨大影响,它不仅逐步改变着大学生的生活方式,也强烈地冲击着大学生的传统观念和思维方式,高校应意识到网络思想政治教育的必要性和重要性,提高思想政治教育的有效性,构建网络思想政治教育平等、互动、引导的交往模式,促进网上、网下思想政治教育。  相似文献