首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
教育   8篇
科学研究   1篇
综合类   1篇
  2015年   3篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
江晶鑫 《文教资料》2009,(25):35-36
<天堂>是托妮·莫里森黑人三部曲中的最后一部,充斥着浓厚的后现代主义色彩.与传统的单一叙述方式不同.作者创造性地运用了戏仿这一后现代主义叙事艺术技巧,让故事中过去和现在的叙事场景相互交叉、相互渗透,展现了立体的画面感,同时,该叙事手法与主题的巧妙结合,进一步彰显了其讽刺效果.本文通过对<天堂>戏仿手法的分析,揭示在混沌的表象后.后现代作家对人类生存状态和未来命运的思索.  相似文献   
2.
江晶鑫 《科教文汇》2013,(35):97-98
行业对英语口语交际能力的高要求使商务英语口语课程的教学面临挑战。本次课程改革对教学内容进行了以职业为导向,实训实践为核心的立体整合,研究整理了新的教学模式,采用了新的教学方法和手段,切实提高学生的口语运用能力,以及在商务环境下交流的效率。  相似文献   
3.
分析了高职口语教学所承担的任务、面临的挑战以及学生的特点,提出了一种新的教学模式———五步教学模式。文章在详述其操作路径的同时,例述其操作程序以及教学效果。  相似文献   
4.
本文通过对重庆市高职院校商务英语专业教师队伍的调研,归纳总结出目前在商务英语专业"双师型"队伍建设过程中所遭遇到的一系列困境,并提出制度优化,顶岗协作,在职培训等多渠道的商务英语专业双师型队伍建设新模式。  相似文献   
5.
爱默生的个人主义奠定了美国民族精神的基础。该文拟从爱默生的散文作品里分别从解放自我、实现自我和认同自我三个维度解读爱默生个人主义的内涵,并诠释其现实意义。  相似文献   
6.
商务英语专业“双师型”教师队伍的建设,是提高英语专业教学质量,培养符合当代对外贸易岗位要求的合格人才的重要前提。通过对重庆市高职院校商务英语专业教师队伍的调研,得出目前商务英语专业“双师型”教师队伍建设过程中所遭遇到的一系列困境,呼吁政府、学校以及教师个人协作解决。  相似文献   
7.
江晶鑫 《海外英语》2015,(6):159-160
Emerson established a systematic philosophy of individualism at his early stage. The basic three elements of individualism described in Emerson’s works are: freedom, self-identity and independence to others. Freedom, including the freedom to think and act, is the perquisite of the realization of individualism.  相似文献   
8.
高媛  江晶鑫 《时代教育》2010,(7):157-157
随着社会的发展,各行各业对英语的要求都日益提高.高职院校旨在培养高素质的应用型人才,因此更应该注意学生英语应用能力的培养.然而,目前各院校的公共英语教育却呈现出教学目标错位、教学资源不足以及应试倾向严重等问题.要改革现状,各院校应该调整教学目标,提高其硬件配置、丰富教学资源,改革教学方法,从而培养出适合职业英语要求的人才.  相似文献   
9.
人本主义教育思想源远流长,在东西方教育吏上都占据着极其重要的地位.西方古典人文主义教育思想的核心在于个人的发展及自我完善,而中国传统教育则反其道而行之,欲通过遏制个体的发展以促进社会的和谐.本文对中西方传统人文主义中的教育思想进行分析比较,探究适应目前教育现状的指导思想.  相似文献   
10.
爱默生的个人主义奠定了美国民族精神的基础。该文拟从爱默生的散文作品里分别从解放自我、实现自我和认同自我三个维度解读爱默生个人主义的内涵,并诠释其现实意义。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号