信息技术任务驱动法教学案例第4课给幻灯片中加入图片     

汪乾 《青海教育》2007,(4):59-60

第一课时 （一）复习导入，揭示课题。 [教师操作]在学习新课之前，我们来复习一下上节课学的内容：老师这里有一张空白幻灯片，怎样在上面插入艺术字呢？请—位同学到教师机上演示给大家看。  相似文献   

基于最小二乘法的船舶吨位计算模型     

杨正  欧阳文全  汪乾  王元智  蒋凯 《上海海事大学学报》2019,40(3):100-103

为更高效且准确地实现船舶吨位即排水量的测量，通过多个超声波换能器和速度传感器测量多点距离和船舶速度，应用最小二乘法拟合曲线来计算船舶截面的面积，并建立船舶吨位算法模型，利用MATLAB对该模型进行仿真。通过在泰州船闸处的实际运用案例验证该模型的可行性。对比MATLAB仿真结果与实际测量结果发现，用该模型计算的船舶吨位误差较小。该模型可以更高效且准确地实现船舶吨位的测量，是一种可以代替人工测量估算船舶吨位的有效方法。  相似文献