排序方式： 共有26条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
为了隆重庆祝中国共产党成立七十周年,由中共湖南省委宣传部和湖南省新闻出版局联合举办的第二届长沙书市,将于七月一日至十日在长沙市袁家岭新华书店隆重举行。这届书市是一次全省性的图书展销活动。书市场地面积4000平方米。将展出近年出版的各类初、重版图书品种40000种。为了扩大书市影响,各地州市新华书店也将精选品种参加 相似文献
2.
浅谈高职院校新生教育 总被引：1，自引：0，他引：1
沈新华 《济南职业学院学报》2006,(4):16-18
高职院校学生处于特殊的心理时期,如何从心理层面剖析高职院校新生出现的问题,加强新生入学教育,引导学生迅速完成角色的转换,是高职院校学生工作普遍面临的课题,本文从高职院校新生中容易出现的问题及成因、新生教育的内容与目标、新生教育队伍建设与要求等三个方面进行粗浅探索,明确教育目标,倡导创新教育手段,因人而异,因势利导做好学生工作。 相似文献
3.
在构建现代职业教育体系过程中,苏北高职教育要摆脱教育资源薄弱、市场契合度低、办学理念滞后等内生困境,需以现有资源为依托,做好以下几方面工作：1、引导本科院校转型,实现应用技术型高等学校的资源整合;2、调整专业课程设置,大力培养服务行业及农村创业人才;3、转变传统教育理念,实施＂工学结合,梯次递进＂人才培养模式;4、借鉴其它地区经验,构建高职教育外延发展的良好平台。 相似文献
6.
网格化模式在城市管理的运用中体现出了管理精细化、服务人性化、参与多元化等鲜明特征,有着高效整合众多分散资源功能,将网格化机制引入高校资助育人工作中,对优化资助育人模式,做实、做细、做精、做深高校资助育人工作,助力高校资助育人质量提升有着积极作用和意义。为此,文章认为各高校可从熟悉网格化起始考虑,围绕网格化目标,营造网格化实施环境,建立网格化推进机制和调动网格化客体的互动,编织资助育人网格化体系,推动资助育人高效与精准性。 相似文献
7.
沈新华 《九江职业技术学院学报》2008,(4):24-25
“就业是民生之本”。高职院校必须树立以就业为导向的高等职业教育质量观,以培养就业能力为目标,深化教育教学改革,注重市场定位,转变办学模式。不断创新学生工作新机制、新内容,注重学生综合素质的培养。强化全员、全程、全方位就业服务的观念,切实提高学生就业水平。 相似文献
8.
我校所在地焦溪镇有七百余年历史,是目前常州市保留江南水乡风貌最好的古镇,山水成系,积淀深厚,极目水乡天然成画,有＂常州的周庄＂之美誉。自古以来都是常州东大门外重要商贸集镇和林果之乡,与一水之隔的江阴相邻,是各地经济文化交流的会聚点,自明清以来,曾几度繁荣鼎盛,具有丰厚的文化底蕴和大量的反映艺术文化的文物遗产。结合学生生活环境就地取材,合理开发和利用古镇美术文化素材充实美术课程, 相似文献
9.
＂学生职业发展＂课程在高职高专人才培养体系中占据重要的位置,也是就业服务的重要内容,为学生进行学业与职业导航,关注学生可持续发展能力,有助于提高学生的就业竞争能力。本文从建设职业发展精品课程的视角,进一步明晰了该课程的定位和特点,构建高职学生职业发展教育综合体系。 相似文献
10.
教育的根本要义是为人的全面发展服务。职业发展教育是广义教育范畴下的一种实践活动,它是立足于学生个体发展的人生教育,在高职学生中辅以适时的职业发展指导教育具有积极的"人生引航"作用。如何认识职业发展教育,如何强化学生对未来职业世界的认识,如何将职业发展教育融入学生工作之中,提高学生工作的绩效,提升人才培养质量,是目前高职院校学生工作中面临的一个现实问题。本文阐述了职业发展教育在高职院校学生工作中的价值,以及对它的理论认识和成效评价,并以扬州环境资源职业技术学院为例,介绍职业发展教育实践体系。 相似文献