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一、充分调动学生读书的积极性 激发学生读书兴趣的方法多种多样,但只有充分发挥教材的内在魅力才是最持久、最有效的。教学中,教师可利用各种形式,让每一篇课文在学生眼里都变得生动有趣。如诗词歌赋尽量配乐颂读,让学生悟其神韵,做到熟能成诵;小说、童话、戏剧尽量安排表演:说明文、议论文等可鼓励学生按自己的体会和理解去读。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）强调：在语文学习过程中，要注意培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质，使其逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品味和审美情趣。那么，语文课程在对学生进行思想品德教育方面，承担着哪些重任呢？一、在语文学科中进行品德教育的主要内容１．爱国主义教育列宁说：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这种感情是一种巨大的精神力量。对于青少年学生来说，爱国主义精神极为重要。它是促使青少年积极向上、不断前进的动力。我们进行爱国主义教育的基… 相似文献
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沈泽荣 《承德职业学院学报》2005,10(4):59-60
阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学的质量,在很大程度上影响着整个语文教学的质量.阅读教学的目的不只是使学生在老师的指导下读懂文章,更重要的是培养学生学会读书的良好习惯.这对于开发学生的智力,培养他们的语言表达能力、写作能力和交际能力是大有裨益的.那么,教师应如何有效地实施阅读教学,培养学生自己读书的能力呢?在实践过程中,笔者认为应着重做到以下几点: 相似文献
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