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沈艳华 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(5):88-89
校长素质是一种职业素质,是指校长从事领导工作所必须具备的稳定的综合品质。 一、中小学校长的素质结构 (一)政治思想素质。政治思想素质是校长应具备的首要素质。它主要分为三个层次:政治上,指校长应具有的立场、 相似文献
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试论体验式教学法在"两课"教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
体验武教学法是以学生为主体的教学方法,它以活动为载体,使学生参与教学过程,从体验中认识世界,提高能力,最终做到“知行合一”。这种教学方法更加适合高校“两课”新的教学内容和体系,真正把教学重点从传统的传授知识、灌输思想转变为培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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沈艳华 《河北大学成人教育学院学报》2002,4(4):15-18
《中庸》的主题以天人合一为立论基础，通过论证“天”、“性”、“道”、“教”之间的关系，教育人们自觉地进行自我修养、自我教育、自我监督、自我完善，把自己培养成为至诚至善的理想人物，达到“极高明而道中庸”的理想境界。《中庸》的脉络结构可以用朱熹的“其书始言一理，中散为万事，末复合为一理”来概括。《中庸》的现代意义主要体同在促进三德教育等精神明建设方面。 相似文献
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和谐思想是中华民族传统文化的精髓.建设和谐校园的理念,是与中华民族"和合"文化传统相承接的.中国古代道家学派有着丰富的和谐思想,对道家文化中的和谐思想作一番挖掘、梳理、重新审视,无疑对和谐校园建设乃至构建社会主义和谐社会都具有非常重要的启示. 相似文献
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最近几年大学生因承受不了就业、学业、情感等各种压力而退学的、自杀的、堕落的,比比皆是。大学生心理问题增多,他们的身心健康问题令人担忧。而先秦道家思想能指导大学生实现自我心理的调适以促进其身心和谐发展。,文章从不为物役——树立正确的人生观;换位思考——树立和谐的人际观;顺应自然——树立理性的价值观三个方面阐述了道家哲学对大学生更好地理解生命及处理人与物、人与人的关系,进而达到身心和谐发展的积极意义。 相似文献
7.
沈艳华 《辽宁教育行政学院学报》1994,(3)
邓小平同志创造性地运用唯物辩证的思维方法,在著名的“南巡谈话”中,精辟地阐述和深刻地回答了社会主义改革中提出的重大问题,对于继续解放思想、全面深化改革具有重要的政治意义和理论意义。 马克思主义认为,宇宙问任何事物的发展,都体现着绝对运动和相对静止的辩证统一。社会主义改革的过程也是这样。十五年的改革实践带来了综合国力的增强、人民生活的 相似文献
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对人学的哲学理解是古今中外哲学家的一个永恒主题。也是当前国内外学术界关注和研究的热点问题。分析比较萨特存在主义人学与马克思主义人学的根本区别,对于正确认识存在主义人学实质,推进马克思主义人学的研究,加强“两个文明”建设具有重要的现实意义。 相似文献
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沐浴在新课改的春风中,我们意识到语文绝不只一本本教科书,它是一个最具开放性和实践性的学科。广袤美丽的自然、多姿多彩的生活中处处都有语文的影子。语文是茫茫宇宙里的日月星辰,是浩瀚南海中的碧涛银沙;语文是大自然中的蜂飞蝶舞,是秦砖汉瓦上的斑驳岁月;语文是＂锁＂进日记、深藏心里的小秘密,语文是母亲手中递来的温热的奶茶……下面我谈谈对高中语文新课改的体会。1.调整教学法,大胆放手。 相似文献
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和谐思想是中华民族传统文化的精髓。建设和谐校园的理念,是与中华民族“和合”文化传统相承接的。中国古代道家学派有着丰富的和谐思想,对道家文化中的和谐思想作一番挖掘、梳理、重新审视,无疑对和谐校园建设乃至构建社会主义和谐社会都具有非常重要的启示。 相似文献