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1.
潘妤妤 《济南职业学院学报》2010,(2):34-37
入职期是教师专业发展的关键环节,新教师的入职阶段是教师生涯发展中一个非常重要的阶段,严重影响他们以后的教学工作。澳大利亚是世界上关于新教师理论研究比较早、比较成功的国家,分析澳大利亚新教师入职教育中高度重视入职教育、保障入职教育经费支持、注重校本入职辅导以及在线学习社区等,探讨我国新教师入职教育的努力方向。 相似文献
2.
信息化是当代社会最显著的特征,网络正以不可遏制的力量和日新月异的速度改变着这个世界。随着社会的进步和经济的发展,人类的生活发生着重大的变化。人们的情感理念、价值取向、道德标准不断改变,心理健康问题日益突出。网络成瘾症对社会危害日益严重,沉迷于网络不仅使青少年学生荒废学业,而且严重危害了他们的身心健康。 相似文献
3.
潘妤妤 《重庆职业技术学院学报》2012,(5):8-10
创业教育的有效开展离不开一支强有力的师资队伍,创业教育师资是高职院校培养创新创业人才和推动社会进步的重要保证。当前,创业教育的理念、发展基础、管理体制以及绩效评价等是当前制约高职院校创业教育师资队伍建设的主要因素。文章从加强创业教育理念、夯实创业教育发展基础、健全创业教育管理体制、构建科学的绩效评价体系等方面入手,对加强创业教育师资队伍建设进行了分析。 相似文献
4.
潘妤妤 《温州职业技术学院学报》2009,9(3):36-38
黄炎培提倡爱国之根本在于职业教育,并由此提出了"大职业教育主义"思想.黄炎培"大职业教育主义"思想中要有坚定的教育目的、多元的办学方式、灵活的学制体系、合理的课程设置以及稳定的兼职教师队伍等论述,对我们当今办好职业教育仍有着重要的现实启示. 相似文献
5.
教师专业化发展已成为国际教师教育发展与改革的主要趋势,处于入职初期的初任教师比其他阶段的教师会遇到更多、更复杂的专业发展问题。面对新教师各种不适与困难,内隐学习理论能帮助其树立正确的教学观、重视培养无意识与意识有机结合以及教学的反思能力等,为促进初任教师专业成长提供良好的理论支撑。 相似文献
6.
潘妤妤 《河北广播电视大学学报》2009,14(5):103-105
网络已经成为人们日常生活的一个重要组成部分,它对促进经济发展、推进社会进步和提高人民生活质量方面发挥着越来越重要的作用。网络在为青年大学生的成长带来无限广阔空间的同时,也对大学生思想教育工作提出了新的要求,通过剖析网络对大学生思想的影响,探讨利用网络进行大学生思想教育的途径。 相似文献
7.
潘妤妤 《沙洋师范高等专科学校学报》2009,10(3):19-21
随着中国社会政治、经济、文化等因素的变化,黄炎培适时提出了"大职业教育主义",文章从其产生的背景和基本内容出发,试阐述该思想对于今天办好职业教育的重要现实意义。 相似文献
8.
潘妤妤 《沙洋师范高等专科学校学报》2010,11(3):33-36
课堂管理是影响课堂教学活动顺利进行的重要因素。制定有效的课堂管理情感策略,对于提升教学质量和促进学生身心的健康全面发展等都具有巨大的作用。 相似文献
9.
潘妤妤 《吕梁教育学院学报》2010,(1):37-38
构建社会主义和谐社会是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,也是更好地推进我国经济社会发展的战略举措。构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义理论革命的重大理论创新,是发展和完善社会主义市场经济的重大举措,也是对公平与效率关系难题的历史性破解。 相似文献
10.
潘妤妤 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(5):8-10
创业教育的有效开展离不开一支强有力的师资队伍,创业教育师资是高职院校培养创新创业人才和推动社会进步的重要保证。当前,创业教育的理念、发展基础、管理体制以及绩效评价等是当前制约高职院校创业教育师资队伍建设的主要因素。文章从加强创业教育理念、夯实创业教育发展基础、健全创业教育管理体制、构建科学的绩效评价体系等方面入手,对加强创业教育师资队伍建设进行了分析。 相似文献