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王学芹 《新课程导学(上)》2016,(6):45
"少教多学"是一种全新的教学模式,将这种教学方法运用到初中语文阅读教学中,能够有效地提高学生的阅读能力、陶冶学生的情操、凸显出学生的主体地位、提高教学效果。本文针对初中语文阅读教学中采用"少教多学"教学方法存在的问题进行简要阐述,并提出几点解决方法。 相似文献
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如今提到Web开发时,有许多选择。这些方法中许多都涉及到预处理——即,利用特定的标记将代码嵌入到HTML页面中,这些标记告诉预处理器,它们包含代码,并且应对它们作出处理。PHP与ASP．NET就是其中的两个。在这里,将概述两者的各种优势和弱点,并着重讨论将帮助大家决定开发项目应选择哪种技术的因素。 相似文献
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一、平面设计类软件考核方式改革的背景20世纪90年代以来,全国中等职业学校都在进行教学改革以适应社会发展与专业技术人才的需求。然而,本应作为我国教学改革重要组成部分并和专业、课程、教学、管理同步配套推进的考试方式改革却没有引起普遍足够的重视．其改革进程明显滞后于教学整体改革进程。现行考试方式在很大程度上与教学要求存在着诸多不适应,甚至在很多方面严重掣肘了教学改革的深化和教育教学质量的提高。 相似文献
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王学芹 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
教育的最终目的是培养适应社会发展,为社会创造财富,推动社会进步的具有鲜明个性的人才。尤其是在现代化进程中,教育如何保持自己作为特殊文明形态人文本性,不致因过度的世俗化而丧失自身?这是现代教育面 相似文献
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判断电路的连接方式是学习电路问题和进行电路计算的基础。判断电路连接时,不能单从电路形状去判断,应抓住串联电路和并联电路的基本特征分析识别,可通过下面几种方法去判断。 相似文献
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王学芹 《武汉市教育科学研究院学报》2024,(1):89-90
在全面素质教育理念的指导下,教师应落实和践行新课标下“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”的三维教学目标。在这一背景下,大观念作为一种跨文本、跨主题的思考和连接方法,能在语文学科中引导学生更全面地理解语文知识。通过整体教学方法,特别是在大单元中的应用,有助于培养学生阅读、写作、口语表达和批判性思维能力,提高学生的综合性语文素养,同时提高学生学习语文的兴趣和自信心,提升小学语文教育质量,为学生综合素养的发展提供更广阔的路径。 相似文献
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有位作家在谈到自己的创作体会时曾说过：“从唐诗学做人,从宋词学做诗。”这话说的有点绝对。然而,我们从中不难体会到,古典诗歌留给我们的,不单单是丰厚深邃的艺术感染力,它所折射出的拨人心弦的育人魅力,也对后世产生着深远的影响。作为语文教师,在指导学生课外阅读中,应该帮助学生选读优秀的古诗,指导学生领悟其艺术神韵,启发学生体会古诗中的人文思想,使之受到良好的品德熏陶。 相似文献
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