如何调整成教女生在跨栏学习中的焦虑状态     

付春香  王宏革 《保定学院学报》2002,15(4):37-38

跨栏跑是田径技术教学中难度较大的项目之一,对学生的力量、速度、协调、柔韧,心理等素质都要求较高.函授专科女生鉴于自身条件在学习该项目时易产生畏惧心理,教师对这种状态既要高度重视又要想办法调整,以减轻学生在学习时的心理压力,提高教学质量.  相似文献   

网络出版——出版业的第三次浪潮     

王宏革 《出版之友》1998,(2):14-14

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如何调整成教女生在跨栏学习中的焦虑状态     

付春香  王宏革 《保定师专学报》2002,15(4):37-38

跨栏跑是田径技术教学中难度较大的项目之一,对学生的力量、速度、协调、柔韧,心理等素质都要求较高。函授专科女生鉴于自身条件在学习该项目时易产生畏惧心理,教师对这种状态既要高度重视又要想办法调整,以减轻学生在学习时的心理压力,提高教学质量。  相似文献   

多元智力理论对学生体育课学习评价的启示     

任芳  王宏革 《科学大众》2006,(3)

本文以多元智力理论为基础,对学生体育课学习评价进行分析研究,以求建立促进学生全面发展的评价体系。  相似文献   

21世纪初河北省田径裁判队伍的现状分析与对策研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

高峰松  付春香  王宏革 《河北体育学院学报》2004,18(1):69-71

运用文献资料法、调查访问法和数理统计法，对目前河北省所有一级以上田径裁判队伍的人数、年龄结构、学历层次、职业结构和地域分布五个方面的现状进行了广泛的调查和分析，指出了影响河北省田径裁判队伍进一步发展的主要因素，并提出了河北省田径裁判队伍进一步发展的对策。  相似文献   

论《边城》人物的美学特色   总被引：1，自引：0，他引：1  

邵冬朗  陈月英  王宏革 《哈尔滨学院学报》1997,(1)

《边城》写于1934年，是沈从文湘西小说的代表作品。小说以其清新秀丽的山地风光，纯朴健康的人生形式，凸现了作家的美学思想和人生形式。沈从文在谈到自己的创作时，曾感慨地说：“……我只想造希腊小庙，选山地作基础，用坚硬石头堆砌它，精致、结实、匀称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑。这神庙供奉的是‘人性’。作成了，你们也许嫌它样式太旧了，形体太小了，不妨事。我已说过那原本不是为你们中某某人作的，它或许目前不值得注意，将来更无希望引人注意；或许比你们寿命长一点，经得住风雨寒暑，受得住冷落，幸而存在，人还需要…  相似文献   

论鲁迅小说中的孤独者形象系列     

王宏革 《绥化学院学报》1993,(4)

如果说《呐咸》是鲁迅主要关注广大农民的悲惨命运,为其不幸而鸣不平,为毁坏囚其身心的铁屋子而呐喊,那么《徨》则更多地展示了知识分子灵魂深处的骚动不安和梦醒之后无路可走的苦闷徨,从一个侧面反映了辛亥革命后一代知识分子的历史命运。《在酒楼上》、《孤独者》和《伤逝》成为探索中国知识分子道路和命运的艺术结晶,这三篇小说的主人公构成一个孤独者形象系列。  相似文献