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建构主义视域下高校师生关系的重建 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先解读了基于师生关系的建构主义基本观点,而后剖析了当前高校师生关系存在的主要问题,最后重点探讨了建构主义视域下高校新型师生关系的建立。 相似文献
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王效梅 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
目前,研究生英语教学的现状滞后于社会发展的现实和培养高素质复合型人才的需求.本文从研究生英语教育的本质特征入手,分析了非英语专业研究生英语课程设置的现状,探索了教学改革思路,从而提高了研究生英语语言素质. 相似文献
3.
王效梅 《山西大学师范学院学报》2013,(4):62-64
伴随着3G时代的到来,山西联通的发展遇到了＂瓶颈＂。虽然山西省整体宏观环境良好,各省市GDP增速较快,城镇和农村通信消费群体庞大,但是由于山西联通营销渠道单一、服务意识较差、营销规模较小等问题的存在,使其无法获得更大的竞争优势。因此,山西联通有必要从自有实体渠道、社会实体渠道和电子渠道构建＂获取市场＂和＂满足用户＂的有效营销渠道体系,从根本上提升山西联通的营销能力与服务能力。 相似文献
4.
王效梅 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(4):77-78
立体化教学法是以学生、目的语(外语)和环境为轴,以经济发展为底,跨国文化为顶的三维立体性质的外语教学法体系.本文通过对立体化教学法的论述,从教学主体、客体和环境三方面探讨了这一教学模式在高校英语专业教学改革中的应用,从而为培养适应时代要求的高素质复合型人才奠定坚实的基础. 相似文献
5.
王效梅 《玉溪师范学院学报》1993,(3)
建水是一个历史悠久,旅游资源丰富的省级文化名城,夏无酷暑,冬无严寒,四季如春。在全县3,000km~2的范围内,分布着众多的旅游景点。这些景点分布相对集中,观赏价值大,有很大的开发潜力。建水县的经济以农业为主,近年来,随着改革开放的深入,人们对旅游的需求越来越大。由于开发利用了县内的旅游资源,旅游业的收入在全县工农业总产值中的比重不断上升。为了更好地开发利用旅游资源,下面对建水县主要旅游资源的类型、特征和开发现状进行分析归纳与综合评价,并对今后的合理开发方向和开发保护措施提出一些建议和设想。 相似文献
6.
王效梅 《长春教育学院学报》2010,26(5):101-102
具有教师与学生双主体,课堂教学和课外自主学习双轴心的教学模式融合了建构主义教学观和传统教学观的优势,整合了学生自主学习和教师自制教学的功能,以实践中的真实问题为基础,将学生置于真实的情境中学习,增强学生对工作的适应能力,成功开拓和保持跨文化交际能力。本文从研究生英语教育中的教师自制内涵入手,探讨了教师自制模式的特点及其对研究生英语教学实践的启示,从而实现研究生将个性发挥和潜能激发融为一体,成为一个真正有学习能力,创新能力和实践能力的人的目标。 相似文献
7.
王效梅 《重庆广播电视大学学报》2003,(1):23-25
现代企业制度下控制权成为企业家的激励约束因素，剩余控制权与特定控制权之间的作用关系构成了控制权机制的作用机理。由于我国企业特别是国有企业缺乏行之有效的企业家激励机制，使得控制权机制的激励作用超常放大。针对我国企业的现状，企业家激励机制可以从物质激励和精神激励两方面来构建。 相似文献
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