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广播现场报道是广播电台记者在新闻事件发生的现场直接向听众口头报道(也可以配置音响)正在发生的新闻事实的报道形式。现场报道是广播电台具有自身媒体特色的报道形式。现场报道最显著的特点就是记者必须出声音,充分发挥电子媒体现场感、真实感和面对面的优势,这种报道方式,缩短了传者与受众间的距离,大大增加了新闻的可信度。 相似文献
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王春妍 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):440-440
随着社会的发展和科学技术水平的提高,计算机网络技术也逐渐发展起来,并逐渐渗透到人们生活中的各个方面,潜移默化地改变着人们的生活方式。但是随着网络技术的发展,其安全性也渐渐引起了人们的关注。为了保证计算机网络系统的安全性,专家们想出了许多改进方案,而防火墙是众多方案中比较有效的一个。本文我们将主要介绍与计算机网络安全中防火墙技术的应用相关的知识。 相似文献
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“谈话”这一概念被引入广播,迅速改变了广播单向传播的劣势,也改变了广播媒体的生存状况。由于照顾了听众的收听及参与心理,拉近了广播与听众的距离,主持人自然、真挚的话语,贴近实际、贴近生活、贴近群众的节目内容,有效地调动了听众参与节目的热情:接连不断的电话打进电台直 相似文献
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王春妍 《中国科教创新导刊》2013,(29):144-144
"教育梦"的发展离不开远程教育,利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的现代远程教育打破了传统教育的界限,使教育可以在不同时间、不同地点、不同人群中进行。远程教育为教学双方提供了先进、稳定的技术平台,实现了师生同步,培养了学生的自主学习能力和探究学习能力。 相似文献
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王春妍 《吉林广播电视大学学报》2013,(10):91-92
倡导终身学习、构建学习型社会,催生了学分银行的产生与发展。本文针对非学历教育实现学分互认中面临着诸多问题,展开对构建学分银行认证支持体系的探讨。 相似文献
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放教育的教学模生巧、学以致用针对远程教学的特点,建立“以学生为主体、教师为主导、以学习为中心”的适应远程开式。在深入浅出地学习基础知识的同时,注重培养学生的上机操作能力,使学生达到熟能的目的。 相似文献
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现代远程开放教育的特征之一是"利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行教学活动".笔者在教学实践中,根据<计算机文化基础>这门课程特点,将导学、教学、自学、互动、辅导、实践一系列教学环节,一环紧扣一环,构建了本课程的教学一体化全过程. 相似文献
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