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王李媚 《承德职业学院学报》2003,8(3):5-6
培养学生的写作兴趣,让学生尝试作文实践,体会成功的喜悦,通过看、说、写三结合,充分利用作文评改,培养学生自审能力,师生共同努力,攻克写作难关。 相似文献
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王李媚 《承德职业学院学报》2000,(4)
本文介绍了从古至今国内外秘书职业的发展过程以及对秘书职业的重视程度,从而了解到职业文官在整个社会发展进程中的地位和作用。 相似文献
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