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多元智能结构理论在当前高职财务管理教学活动中发挥着良好效用,能够培养学生的综合学习能力和岗位职业能力。本文主要是从多元智能结构理论在高职财务管理教学中的重要性分析入手,重点介绍了多元智能结构理论的基本情况及其教学意义,并细致说明了高职院校财务管理教学过程中的不足之处,以此为根据,提出了一些科学合理的教学应用方式,为推进高职财务管理教学活动顺利开展并取得良好实效,提供一定借鉴和参考。  相似文献   
2.
金融是国家经济命脉,建立生态金融是当前金融改革发展的必然趋势。然而,随着金融市场的快速发展,金融创新日新月异,金融竞争日益激烈,如何加强对金融系统的监管已成为当前金融审计关注的焦点。随着审计事业的发展,传统的财政财务收支真实性审计已经不再适应新的要求。绩效审计作为一种融合现代科学技术的审计,不再是过去的合规审计性和舞弊性审计,而是转向如何提高资源配置效率和资本利用率等方面的一种综合性审计。大力开展绩效审计可以全面提高金融机构的经济效益。金融审计应尽快明确其在金融监管体系中的目标和功能定位,适时转换审计工作重点,大力开展金融绩效审计。  相似文献   
3.
随着新会计准则的实施以及不确定性会计事项的逐渐增多,对会计人员的职业判断能力要求越来越高.如何才能培养出一批又一批具有专业素养的会计人才?高校作为未来会计人才培养的基地,应积极更新教育理念,加强对会计学生专业判断能力的培养.本文将对高校会计专业学生职业判断能力培养模式进行探究.  相似文献   
4.
美国次贷危机引起的全球金融危机,给众多行业带来了不同程度、不同层面的负面影响,同时也给我国的注册会计师行业带来前所未有的挑战和机遇。本文就中国目前所面临的金融危机对我国注册会计师行业带来的影响及对策作进一步分析。  相似文献   
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