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报刊是社会文化的传播媒介之一,它是以其独特的特点,在社会中“交流”。作为高校图书馆的报刊室是教师、科研人员、学生搜集信息的来源,了解社会动态的窗口。在我校,报刊以它内容广泛,传播速度快,信息量大的特点深受师生的欢迎。 经过几年的工作,我发现读者阅读行为综合反映了一个读者的动机、目的、需要、兴趣、注意、性格、意志、能力。在校学生在阅读报刊中一般有两个阶段:  相似文献   
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