物理教学应注重 培养学生的创新能力     

王苏冶 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2002,(1):64-64

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物理教学应注重培养学生的创新能力     

王苏冶 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(1):64

物理能力是学生在物理课学习中必然发展的、顺利完成物理学习任务的个性心理特征,是学生接受知识、掌握知识、应用知识和创新知识的本领。它由理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能  相似文献