刻在叶子上的印迹     

王若宁  高华 《阅读与鉴赏》2004,(Z2)

领队:胡成元,校长兼党总支书记,既是一位出色的学校领导,又是一名优秀的教育教学专家。从教三十多年,先后被评为“全国优秀教育工作者”、“优秀校长”、“优秀人民公仆”、“劳动模范”和“优秀党务工作者”。领队感言:十年磨一剑,厚积而薄发。引来源头水,浇开语文花。  相似文献   

基于第二课堂的小学教育专业师范生自主成长探索与实践     

杨伦  马立志  王若宁 《保定学院学报》2024,(1):111-115+121

地方院校小学教育专业开展丰富的第二课堂活动具有重要意义,通过成立“虚拟小学”,构建“虚拟小学”育师课程、活动、管理体系,提高师范生的教学实践技能和管理能力,引导其形成正确的教师职业认知、职业信念。小学教育专业第二课堂的育人目标要符合专业培养要求,学习内容要注重推进师范生个性化学习,同时,为提高师范生参与度,要实行第二课堂课程学分制。  相似文献   

河北正定中学作品展示——刻在叶子上的印迹     

王若宁  高华 《阅读与鉴赏》2004,(7):181-183

领队：胡成元，校长兼党总支书记，既是一位出色的学校领导，又是一名优秀的教育教学专家。从教三十多年，先后被评为“全国优秀教育工作者”、“优秀校长”、“优秀人民公仆”、“劳动模范”和“优秀党务工作者”。  相似文献