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王锋娟 《吕梁教育学院学报》2008,(2)
思想政治理论课教学实效是关系高校德育成败的决定性因素。如何提高思想政治理论课实效是高校德育工作的重心。本文从当前高校思想政治理论课实效偏低的现状出发,力图在分析其原因的基础上,进一步提出相应的对策。 相似文献
2.
王锋娟 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(2):68-69
信息技术教育 ,教师应当注重培养学生优良的思维品质 ,调动发挥学生主体积极性 ,使学生学会获取信息、分析信息和处理信息的能力。 相似文献
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