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根据现阶段高等职业教育人才培养目标,理实交融是职业教育课程教学改革的本然要求,文章针对《液压与气动》课程教学存在的不足,提出了理实一体化教学模式的思路和内容,从师资队伍一体化、教学内容一体化和评价方式一体化三个方面进行探讨。  相似文献   
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ISO15189实验室质量管理体系是科学化、系统化、规范化的管理平台,已受到广大教学医院检验科室的推崇。结合三年制高职院校医学检验技术人才培养的要求,充分利用该管理体系资源,对于新形势下医学检验技术专业科学化发展,培养综合素质高、临床技能强的医学人才具有重要意义。  相似文献   
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