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加强高校协同创新研究,对推动高职院校办学质量提升、向外延式发展有着重要的意义。河北省高职院校协同创新现状不尽人意,表现为高职院校协同创新机制不健全、办学特色不突出以及协同创新实力不足等方面。为此,河北省高职院校要积极应对,不断提高协同创新能力：一要建立高职院校良好的协同创新机制;二要突出办学特色、确立创新型人才培养目标;三要利用区域产业、科研平台,有效增强高职院校综合办学实力。 相似文献
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田明欣 《河北软件职业技术学院学报》2003,5(4):1-2
本文通过对高职院校毕业生就业难这一现象的分析,找出学校本身存在的问题,并提出解决问题的方法--以提高市场竞争力为核心,紧贴社会需求,提升学院竞争力,提高学生竞争力,优化就业服务,完善就业措施,形成"两高"特色. 相似文献
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加强高校协同创新研究,对推动高职院校办学质量提升、向外延式发展有着重要的意义。河北省高职院校协同创新现状不尽人意,表现为高职院校协同创新机制不健全、办学特色不突出以及协同创新实力不足等方面。为此,河北省高职院校要积极应对,不断提高协同创新能力：一要建立高职院校良好的协同创新机制;二要突出办学特色、确立创新型人才培养目标;三要利用区域产业、科研平台,有效增强高职院校综合办学实力。 相似文献
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以提高市场竞争力为核心，形成高职院校“两高”特色 总被引：2，自引：0，他引：2
田明欣 《河北工程技术职业学院学报》2003,5(4):1-2
本通过对高职院校毕业生就业难这一现象的分析，找出学校本身存在的问题，并提出解决问题的方法——以提高市场竞争力为核心，紧贴社会需求，提升学院竞争力，提高学生竞争力，优化就业服务，完善就业措施，形成“两高”特色。 相似文献
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田明欣 《河北软件职业技术学院学报》1999,(1)
对多元复合函数求偏导数问题进行了详细的探讨;根据自变量与中间变量个数的不同,进行分类,找出相应的“链锁法则”。通过几个代表性的例题,给出了寻找“链锁法则”的一般方法,从而,读者不必生硬地背记公式,而掌握其内在的实质、方法。这样,无论遇到多么复杂的多元函数求偏导数问题,都可迎韧而解。 相似文献
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