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白君贵 《长春教育学院学报》2011,(8):1-2
我院自2009年起开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,至今已有三年时间,针对教育过程中发现的问题,本文从目标取向视角来研究全日制MPAcc研究生教育实践,探索适合全日制专业学位研究生特点的培养模式,以满足经济的快速发展对具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才的需求。 相似文献
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本文从经济建设需求的角度,探讨培养高端会计人才的问题,就目前MPAcc教育过程中存在的问题,提出了教学与管理创新的一些观点,尤其是教学方法创新的观点,无论对探讨MPAcc教育模式,还是其他专业学位教育模式都具有十分重要的现实意义。 相似文献
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本文运用循环经济的基本思想,在阐述了生态企业的概念和企业生态化的必要性的基础上,建立了企业生态化评价的指标体系,运用层次分析法和综合模糊评判相结合建立了评价模型。这将有助于企业根据自身生态水平与生态企业标准的差距,寻找影响企业生态水平高低的主要因素,也为创建生态企业提供一种测度自身生态水平高低的定量分析方法。 相似文献
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