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1.
将对称区间上奇函数与偶函数的定积分计算公式作了进一步的推广,得到了几个更为一般性的结果.  相似文献   
2.
探讨了由初始值x1和递推公式xn 1=f(xn),n∈N 通过迭代生成的数列{xn}的收敛性与函数f的关系,为:若n→ lim∞xn=ξ,则ξ必为函数f的不动点。给出了数列{xn}收敛的若干充分条件和必要条件。  相似文献   
3.
从暗示信息、约简思维、刺激联想、诱发灵感等方面探讨了数学符号在解题中的重要作用.  相似文献   
4.
对称性在定积分计算中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对对称区间上奇函数与偶函数的定积分计算公式作了进一步的推广,得到了几个一般性的结果.  相似文献   
5.
从学生数学审美能力、直觉思维能力、联想思维能力、发散思维能力以及元认知能力的培养等方面探讨了数学教学中培养学生创造能力的若干方法  相似文献   
6.
在数学教学中培养学生的创造能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
从学生数学审美能力、直觉思维能力、联想思维能力、发散思维能力以及元认知能力的培养等方面探讨了数学教学中培养学生创造能力的若干方法。  相似文献   
7.
探讨了数学思维给的深刻性,独创性,广阔性,灵活性以及批判性,并在此基础上提出了培养学生数学思维品质的若干方法。  相似文献   
8.
对称性在曲线积分和曲面积分计算中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
引进了函数关于点、直线与平面的奇偶性的概念,对文[1]-[4]中所给出的关于利用积分弧段与积分曲面的对称性及被积函数的奇偶性计算曲线积分与曲面积分的结果作了进一步推广,得到了一些更为一般性的结果.  相似文献   
9.
探讨了数学思维的深刻性、独创性、广阔性、灵活性以及批判性,并在此基础上提出了培养学生数学思维品质的若干方法.  相似文献   
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