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1.
图书修补室     
翟颖 《学前教育》2004,(11):21-21
近一段时间,我发现很多幼儿主动去修补损坏的图书。这是个好现象,应该鼓励和支持,我这样想。于是,我开始静静地观察谁去修补图书,他们是怎样修补的。我发现幼儿虽然有修补图书的积极性,但没有正确的修补方法。有的选择的材料和工具不合适,有的图书修补后根本打不开,影响了小朋友的阅读。由于修补效果不好,孩子们渐渐地不再去主动修补图书了。我想,该采取适当方式介入了。  相似文献   
2.
中国社会主义核心价值体系是增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的重要保证。建设社会主义核心价值体系不仅是时代发展的需要,也是建设社会主义主流意识形态、重构核心价值体系的重中之重。建设社会主义核心价值体系与保持党的优良传统是一脉相承的。  相似文献   
3.
全球化时代,文化软实力已成为彰显大国实力的重要力量。党的十七大报告也正式提出“文化软实力”。在国际竞争日益激烈的今天,文化软实力作为衡量国家实力的重要因素越来越受到各国的重视。提升我国的文化软实力,对于我国硬实力的提升和整个国际地位具有重大的战略意义。  相似文献   
4.
改装记忆棋     
翟颖 《学前教育》2008,(4):36-36
要使玩具材料发挥最大的教育价值,其实施任务的难度要与幼儿已有的经验水平相匹配。并符合幼儿实际参与和心理参与的可能性,使幼儿保持对游戏材料的兴趣与成就感。  相似文献   
5.
翟颖 《新闻世界》2010,(5):34-35
信息时代,互联网被称为报纸、广播、电视之后的"第四媒体",成为全世界"交往"的新媒介。本文将哈氏的"公共领域"和"交往"理论置于网络语境下,探讨信息时代"网络公共领域"与"交往"。  相似文献   
6.
近年来“补习热”不断升温,在中小学课外辅导机构工作的教师们也受到了社会的广泛关注。专职辅导教师在辅导机构扮演着多重角色,既要具有丰富的学识经验、超强的心理素质、过硬的身体素质和良好的沟通能力,又要因材施教,提高学生成绩,培养学生积极的情感态度价值观。但辅导教师也受到人们的质疑,遭遇角色困境。因此,如何提高教学质量,改善教师生活,需要教育部门规范、辅导机构自身建设以及社会支持三个方面共同努力。  相似文献   
7.
在全球化背景下,我国的主流意识形态正受到挑战,高校大学生对主流意识形态的认同关系着国家的政治安全和社会稳定。要增强大学生主流意识形态认同,就必须:在实践教育中培养大学生的马克思主义信仰;在意识形态理论教育中提升高校教师的文化自觉和创新能力;在主流意识形态传播模式中构建多元表达机制;在完善意识形态教育的话语权体系中发挥大学生的主体性作用。  相似文献   
8.
(一)一杯淳香淡甜的美酒近几年,在东方的上海,流行歌曲的地平线上,腾然跃起一颗璀璨的明星,这就是当今正在大江南北走红的利安娜。提起这位天生丽质俊俏的年轻歌手,不少人会翘起大姆指,夸奖她歌唱得“帅极了”!在短短的几年中,已经在她足迹后面拖迤着一条绚丽夺目的彩带而且目前正向远方伸延着…… 1989年她才19岁,可是已经在《上海青年迎90卡拉0K大赛》上,荣获了  相似文献   
9.
在钻井泵的施工过程中,液力端的作用是非常重要的,其作用就是提高钻井泵的工作安全系数和工作效率,在整个施工过程中如果液力端组件出现问题将会影响到施工的进程和安全,所以只有正确的利用有效的技术手段,对液力端故障进行正确的诊断,才能更好的排除故障保证正常施工。  相似文献   
10.
大学生的心理问题是高校学生面临的重要问题.高校辅导员是大学生的人生导师和知心朋友,是高校心理健康教育队伍的重要组成部分,是专业心理咨询和辅导的一种重要补充.本文分析了当前高校辅导员心理辅导工作的现状和心理辅导面临的问题,并提出了高校辅导员心理辅导工作的有效路径.  相似文献   
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