排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
2.
批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果.调整教学方案,发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改,教师习惯于用“√”“×”来评判正误,采用百分制量分。此法在评价学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有一定的作用。但由于枯燥乏味、缺乏激励性,评价结果带有一定的片面性,[第一段] 相似文献
3.
肖自远 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):132-134
开放教育强调学员的自主学习,从抓好形成性考核可以有效地促进学员自主学习,最终可以取得较好的学习效果. 相似文献
1