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本文从礼貌原则和合作原则的联系和区别入手，结合汉语学生礼貌失误的实际，对中西方礼貌原则及其区别作一初步探讨，分析了中英礼貌差异的原因。 相似文献
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汉语“双音化”倾向与英语商标词的汉译 总被引：2，自引：0，他引：2
胡安琳 《安徽教育学院学报》1999,(4)
本文探讨了英汉商标品牌名称在组成音节数目上的不同 ,并认为这种不同主要与汉语双音化的特点有关 ,同时也与中国文化观念有关 相似文献
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胡安琳 《湖北函授大学学报》2014,(19):121-122
任务型教学把语言教学的基本理念转化为具有实际意义的教学模式,在输出为驱动下的任务型教学更具有实际意义。本文以《新视野大学英语视听说》教材中的一个单元具体教学为例阐明了该理念的具体实施、存在的问题及对策。 相似文献
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