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艾宏伟 《湖北函授大学学报》2014,(19):82-83
本文通过对经济欠发达的苏北地区(徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城五个省辖市、4个县级市、19个县)的农村养老保障相关问题进行实地抽样调查,整理有效问卷490份,重点研究该地区农村在家庭养老保障、社会养老保障及集体养老保障的发展现状,为今后我国地方政府在农村养老探索方面提供可行性对策或可供参考的方法,也为其他类似地区探究新形势下农村养老问题起到一定的借鉴作用。 相似文献
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为了彻底改变本地区水稻育苗、插秧偏晚的传统习惯,我们借鉴先进市县水稻生产的成熟经验,参照气候变暖、生长期变长等自然条件和客观因素,结合本地区水稻生产的实际情况,采取典型示范引路等形式,全面推出了寒地水稻科学＂三高＂栽培模式,收到了非常好的效果。经过两年的示范,对各项生育指标及产量因素的调查,均好于历年,实割实测比对照增产20%,得到广大稻农的一致认可。对于本地区水稻生产向高水平迈进,以及总体目标的实现起到了很好的推动作用。 相似文献
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论玉米栽培技术及病虫害的防治 总被引：2，自引：0，他引：2
简单介绍了玉米的栽培技术,并阐述了不同阶段所施用的肥料及施肥方法及玉米的水灌和病虫害的防治。 相似文献
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区域文化资源对高职院校自身的定位及学生职业生涯的发展,甚至比专业技能的影响更为深远,是十分宝贵的教育资源。虽然高职院校结合区域文化资源在资源开发、特色育人、产教融合等方面取得了一些成绩,但仍存在与人才培养融合程度不深、与教育实践融合渠道不畅、与人才培养匹配度不高的问题。为解决上述问题,一方面要充分发挥区域文化资源中的非遗文化在践行社会主义核心价值观、文化传承、审美教育、培养工匠精神等方面的育人功能,凝练校园文化特色;另一方面要将专业群建设无缝对接区域产业群,企业文化有效融入教学实践,对学生实行“准职业人”的培养模式,将创业文化融入学生职业生涯规划教育,深度挖掘区域文化资源中的产业文化,凝练办学特色,构建区域文化资源“1+1协同融合”育人体系。 相似文献
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高校辅导员要树立＂以德为先,以学为上＂的教育理念,拓宽思想政治工作思路,创新工作策略,给学生传道,教学生做人,即不仅要教会学生获取知识、传承知识、创新知识的方法和本领,而且要立德立志成长成才。 相似文献
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干程序员是一项很辛苦的工作，要成为一个高水平的程序员尤为艰难。这是因为计算机软件技术更新的速度越来越快，而这些技术大多来源于英语国家，语言障碍严重影响到对新技术的理解和消化。编程本身就依赖于英语，软件开发中的技术文档和资料大都是来自英文。等待译文会严重影响我们掌握新技术的时间。通常，一本外文版计算机图书从获得版权到翻译出版要一年的时间。就算原作者消化新技术和写作的时间最短为一年，那么加起来这已经超过通常软件版本的更新周期（软件版本的更新周期一般是1年至2年），这意味着当你通过阅读翻译资料掌握这一版本的软件时，可能该版本已经淘汰至少是面临淘汰。通过别人翻译的间接阅读风险较大，如果能掌握计算机英语，利用第一手原文资料进行学习，除了效率之外，被误导的风险较小。 相似文献
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近年来,国际农业科学界关于转基因水稻栽植的争论十分激烈,从转基因水稻拿到"绿卡",到转基因玉米被误指大规模栽培等,既有专业人士就事论事的反思,也有普通民众因信息不对称而产生的担忧及各种利益团体的博弈与鼓噪。现仅就国转基因水稻栽培的现状与发展趋势作以浅谈,旨在促进我国农业栽植技术水平的整体提升与科学进步。 相似文献
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大豆高产栽培技术探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
大豆是我国分布范围最广,种植面积最大的粮油作物之一。我国加入WTO后,大豆生产将面临更加激烈的国际竞争。质量不高、加工品质较差,混种、混收、混销是阻碍我国大豆进一步发展的主要限制因素。本文主要针对我国大豆栽培存在的弊端,依据实践经验,分析总结了大豆高产栽培技术的主要措施。 相似文献
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