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1.
用注射器和烧杯设计了三个简易安全装置来初步探究氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解情况。以使学生对此内容有比效清楚的认识。  相似文献   
2.
本文对高中化学几个常见的问题:元素的电负性及其变化规律、6s2惰性电子对效应、NA到底代表什么进行的简单的探讨,并且给出相应的结论.供化学教师和教材编写部门参考.  相似文献   
3.
正理科综合在高考中占300分,对于学生而言起着十分重要的作用,有一句话叫"成也理综,败也理综"。影响考试的因素有多个方面,如基础知识的牢固程度、良好的心理素质、高昂的斗志等等。结合自己的实际教学,我们提出以下六点注意事项,希望会对学生的理科综合考试起到一定的帮助作用。一、答题顺序理科综合试题包括物理、化学、生物三个学科,主要是采用拼盘式的组合方式,几乎没有学科交叉现象,同一学科的试题比较集中。针对这种试卷编排方式,答题顺序一般有两种情况,一种是按照题目先后顺序答题,一种是按照学科答题。所谓按照题目先后顺序答题就是按照题号从第一题做  相似文献   
4.
氧化还原反应是高中化学学习阶段重要的基本理论之一,它的应用十分广泛,存2008年的全国各地市高考试题(如全同Ⅰ卷、山东卷、广东卷、江苏卷、上海卷、重庆卷、北京卷、宁夏卷等)中都出现了对氧化还原反应的考查.氧化还原反应考查的内容比较多,主要体现在氧化还原反应的配平、氧化性还原性的强弱比较、氧化还原反应的计算以及和电化学知识等方面.在做这些习题时,要合理的运用氧化还原反应中的一些规律,下面就氧化还原反应中的主要规律及其应用做一些说明.  相似文献   
5.
1要研究新的高考化学复习用题选择方法 改变旧的选择方式要建立新的高考化学复习用题选择方法,改变旧的高考化学复习用题选择方式,必须明确课程标准与考试大纲的要求,在此基础上深入研究教材,确定教学内容的重点、难点,掌握教学内容的知识体系,明确知识体系的结构、层次,熟悉教材的知识面、深广度,把握知识的来龙去脉,并且深入学生,研究学情,在此基础上进行化学用题的选择。对精选的化学教学用题要考虑教学的目的,选择的复习  相似文献   
6.
试卷讲评是教学环节中一个很重要的部分,通过讲评试卷,学生可以明确自己下一阶段努力的方向,可以规范自己的答题行为,所以试卷讲评的好坏直接影响教学质量.我们主要探讨了试卷讲评课如何围绕学生展开,课前、课中、课后的实施内容和方式.  相似文献   
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