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1.
苗金凤 《考试周刊》2011,(77):230-231
我国是有着悠久历史的文明古国,有着许多闻名于世的优秀民族传统文化。山西是中华民族发祥地之一.历史悠久,人文荟萃,拥有丰厚的历史文化遗产,如何在幼儿园里开展山西传统文化教育?本文通过对新的幼儿园课程理念的分析总结,提出一些可行性策略。  相似文献   
2.
以200名大学生为被试研究了情绪调节方式的特点及其对人际交往的影响。结果发现:受欢迎的学生能多样化地使用问题解决、情绪表露、情感求助等多种情绪调节方式;被拒绝的学生的情绪调节方式单一,对情绪发泄这种消极的情绪调节方式使用最多。不良的情绪调节方式是导致学生人际关系不理想的最主要原因。因此,在心理健康教育中应重视情绪调节方面的培训。  相似文献   
3.
苗金凤 《考试周刊》2013,(96):186-186
创造良好的幼儿园环境,对幼儿的健康成长十分重要。作者针对这一课题,尝试了多种方式方法,就自己的心得体会进行了一个详尽总结。  相似文献   
4.
苗金凤 《考试周刊》2012,(75):187-188
人类的发展和进步离不开创造.而创造力又是正常儿童普遍具备的一种心理能力。在创新教育中,对儿童创造力的培养是核心。  相似文献   
5.
苗金凤 《考试周刊》2014,(82):183-183
3岁至6岁是阅读能力发展的关键期,在这个时期孩子需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的能力。怎样使幼儿具备这种能力和习惯呢?幼儿教师及孩子的父母要更新教育观念,根据幼儿阅读能力发展的过程与规律,对幼儿进行正确和有效地引导。  相似文献   
6.
当前,力量训练受到前所未有的关注,人们认识到增强肌肉收缩时产生的力量是提高运动成绩最直接和有效的途径.传统力量训练方式对短跑成绩的提高一直起着关键作用,但同时也出现了许多问题,本文采用文献资料法和分析法,对比探讨传统力量训练以及现代新型力量训练方法,以期更好地为短跑成绩的提高提供理论帮助.  相似文献   
7.
当前,力量训练受到前所未有的关注,人们认识到增强肌肉收缩时产生的力量是提高运动成绩最直接和有效的途径。传统力量训练方式对短跑成绩的提高一直起着关键作用,但同时也出现了许多问题,本文采用文献资料法和分析法,对比探讨传统力量训练以及现代新型力量训练方法,以期更好地为短跑成绩的提高提供理论帮助。  相似文献   
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