共边共角相似三角形及其应用     

袁民华 《初中生学习技巧》2004,(4):10-11

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强化图书馆情报服务职能促进学校科研工作发展     

韩慧琴  沙民华 《浙江高校图书情报工作》1997,(4):8-10

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从沈从文的成才之路看“天人合一”对当代教育的意义     

苟国旗 《四川师范学院学报》2007,(1):102-104

沈从文“读大书”的教育经历，使他获得了学校教育无法养成的多种智慧、能力和品质。他“读大书”的教育观念蕴含着中国传统“天人舍一”的文化精神，对当代教育有着重要的启示意义。  相似文献   

正确使用文字     

卢民华 《黑河教育》1996,(4)

文字是记录语言的符号,是传递信息的重要工具,它象一面镜子,既能反映作者的文学修养,又能反映期刊的编辑质量。如果一篇文章文字错讹较多,必然会影响文章的可读性、科学性和严肃性;如果刊物文字差错率较大,也一定会降低刊物的整体质量。国家出版署历来都把文字差错率作为衡量出版物编辑质量的重要标  相似文献   

新课程背景下阅读教学的悟性探讨     

苟大权 《语文教学与研究》2011,(1)

新课程在遵循学生全面发展的原则下,注重分析问题和解决问题的具体过程,强调合作探究、自主学习的重要性,从而实现教是为了不教的目的。而语文教学尤其是在阅读教  相似文献   

浅议新课程课堂教学中存在的问题     

苟喜钱 《成才之路》2011,(13):66-66

新课程推动课堂教学改革,在新课程理念下。我们的课堂要多给学生创设相互交流的空间、时间,让学生在自主研究合作中产生真知灼见,使我们的教学过程在心与心的交流、情与情的感染、生命与生命的对话中生成新知识。让我们的教师与新课程改  相似文献   

课堂教学提问的技巧     

苟长缨 《成才之路》2011,(19):88

课堂提问是以学生为学习主体,通过教师精心设计问题情境,精心设计富有启发性的问题,以充分调动学生学习的趣味性、积极性、主动性和创造性的一种教学手段。科学有序、层层递进的设问,对于提高教学效率有着积极的作用。但是,在现实教学中,对于课堂提问还存在一些认识和技术上的问题,本人就初中地理课堂提问谈谈自己的几点看法。  相似文献   

区块链何以赋能成人技能认证高质量发展     

刘骥  苟丹琪 《现代远程教育研究》2024,(3):95-102

有效建立各利益相关主体间的信任机制是成人技能认证高质量发展的关键。区块链技术具有数据透明、不易篡改、可追溯等优势,被认为是解决信任与安全问题的理想方案。将区块链技术应用于成人技能认证,可促进数据开放共享与多源融汇,增强数据安全保障与溯源核验,构建按需定制的信任规则机制,驱动多主体参与的协同式治理,为成人技能认证高质量发展提供新动能。而利用区块链技术建立与维系利益相关主体间的信任关系,进而构建稳健的成人技能认证信任生态,是推动成人技能认证高质量发展的核心要义。区块链技术应用可贯穿技能认证数据生成、流通与反馈的全链条,通过促进短期信用与长期信任的互动共生与累进转化,助力构建以信任为核心的成人技能认证系统。在就业优先战略背景下,区块链赋能成人技能认证高质量发展,还需弥合信息鸿沟,降低用工关系中的信息不确定性;降低交易成本,筑牢成人技能认证高质量发展的基础支撑;激励多方协同,营造多主体协同参与的技能认证生态。  相似文献   

数型结合直观求解     

潘民华 《化学教学》2006,(3):60-61

介绍利用相似三角形对应边成比例的定理及利用两直线与坐标轴围成的面积等数学知识解化学计算题的方法。  相似文献   

培养小学生数学思维能力的认识与实践     

苟新文 《中小学教师培训》2011,(10):47-48

发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。虽然越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程,但就目前学生思维状况来看,仍很不充分。下面笔者就如何培养学生思维能力谈谈自己的认识与实践。  相似文献