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范仲远 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
提高教师培训水平,一直是我国教师培训管理思考和研究的问题。研究重视教师培训中产生的氛围文化现象,既有利于提高培训教师的学习效率,又有利于培训管理质量的提高。让氛围文化融人参与教师的培训管理,是加强教师培训管理的最佳手段。氛围文化参与教师培训过程的管理,氛围文化对教师培训管理过程具有积极作用,有利于提高教师培训质量。 相似文献
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新课程下的物理教学要让学生体验并感知知识的形成过程,因此物理教学必须预设留白,具体环节为:1、在探究的环节和内容上留白;2、在思考空间上留白;3、在情感体验上留白;从而培养学生的可持续发展的能力. 相似文献
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自然对人类文明间的影响与发展、冲突与融合有着不可低估的作用。三星堆文明的消失可以从成都平原自然与人文地理的演变,远古人们生产生活习性的延续与变化,宗教与民族意识间的冲突等角度进行探究,它们对解开三星堆之困惑,寻找古西蜀缺失的历史环节,有着十分重要的意义。 相似文献
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范仲远 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(4):138-141
成都以西约六十公里处的邛崃古窑遗址,以“开中国彩瓷之先河”的历史地位,揭开了中国陶瓷从崇尚自然、效法自然,向绚丽多姿、五彩缤纷的彩瓷方向发展的美丽篇章,为中国古陶瓷业的发展描上了辉煌的一笔,也为唐代成都的经济兴盛带来了繁荣。通过邛窑就唐代成都陶瓷经济发展的分析,可以进一步揭示历史上成都被称为“扬一益二”经济繁荣的重要成因。 相似文献
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范仲远 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(1):62-65
目前国内对“教师职业专业化”的认识还处于初始阶段,对“教师职业专业化”概念的还模糊不清,给当前教师教育理论研究与实践都带来较大的影响和困难。“教师职业专业化”要求选择教师职业的人具备教师素质,包括以教师职业道德为基础的教育理念、教学经验、教学方法等个人的教育教学能力。明确认识“教师职业专业化”的内涵,以利教师教育事业健康发展。 相似文献
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上世纪七十年代,睿智的周总理用"乒乓球"打开了同美国的外交大门,在世界舞台上留下了一段"小球转大球"的邦交佳话.今日我们巧用乒乓球来阐释物理概念和规律,为物理教学服务,下面是几则小球转动物理大课堂的实例,以飨读者. 相似文献
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范仲远 《四川师范大学学报(社会科学版)》2009,36(6)
成都平原的地理形态与古蜀人文化精神间形成具有极为丰富的人文联系,封闭的成都平原下蕴藏了大量砂夹卵石,其来源为龙门山西部、西北部青藏高原东缘深山峡谷的山石碎屑、古河道出口遗址成为原始文明的通道,盆地是黑土层的形成促成了早期的农牧业开发,成都平原最初的形成雏形,对古蜀先民的文化雏形产生了深刻影响. 相似文献
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新课程下的物理教学要让学生体验并感知知识的形成过程，因此物理教学必须预设留白。具体环节为：1、在探究的环节和内容上留白；2、在思考空间上留白；3、在情感体验上留白；从而培养学生的可持续发展的能力。 相似文献