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董辅华 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):55-57
针对高校扩招后高职院校面临的新形势，本就如何加强对学生的教育管理，做好新生班级管理工作，从理论和实践两方面做了阐述。 相似文献
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董辅华 《中国科教创新导刊》2013,(23):21-22
本文分析了文秘人才培养现状、供需现状和就业现状,探讨了现代职业教育体系的构建和中高职文秘教育协调发展的思路。 相似文献
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职业教育理论经历了行为主义、认知主义、建构主义等学习理论范式之后,目前发展为情境认知学习理论的新范式.文章运用库恩的范式理论,从职业情境角度研究职业教育理论,探索对职业教育问题观察和理解的新视角及解决问题的新方式.情境认知学习是以建构主义为理论基础,在继承和发展中形成了新的职业教育理论,其更加重视文化和物理背景的认知,强调人与环境的相互协调,突出情境对认知和实践的作用. 相似文献
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“双师型”教师队伍建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
造就一支“双师型”教师队伍,是高等职业院校师资队伍建设的一项重要内容、因此,加强“双师型”教师队伍建设的理论研究和实践探索,具有重要的现实意义、 相似文献
5.
从教师楷模、学习氛围、实验教学环境以及学、练、考相结合的考试模式等方面,阐述了＂浸入式＂教学法对秘书礼仪教学的启示。 相似文献
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素质教育是21世纪高等职业教育的主导目标，为了给我校素质教育注入新的理念和内容，突破传统的教育程式，我们在苏州市职业大学作了一次调查。根据调查数据，就我校学生的素质状况，得出了简短的结论，并对学校素质教育的进行提出了相应的建议。 相似文献
7.
谈"浸入式"教学法在秘书礼仪教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
从教师楷模、学习氛围、实验教学环境以及学、练、考相结合的考试模式等方面,阐述了＂浸入式＂教学法对秘书礼仪教学的启示。 相似文献
8.
“现代礼仪”实践教学策略及案例分析 总被引：3，自引：0，他引：3
董辅华 《苏州教育学院学报》2009,26(4):97-99
礼仪课是大学生重塑自我形象、提升自身修养、培养文明习惯和良好素质的重要课程。加强本课程的教学,对培养学生的良好习惯和文明素养具有重要意义。 相似文献
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