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1.
蒋吉  李莉  王维芳 《科教文汇》2009,(11):208-208
随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国体育产业的研究和发展进入了一个新的历史时期。通过分析我国当前的经济形势和高校体育产业的现状,阐述了我国高校体育产业面临的机遇与挑战,并提出了实现我国高校体育产业发展战略的对策与措施。  相似文献   
2.
运用问卷调查、专家访谈、实地考察等方法对沈阳、大连、长春、哈尔滨四地部分高校进行大学生体育消费及营销策略的调查分析。得出大学生要面子、重关系的体育消费行为,大学校园体育消费具有福利性特征;高校体育营销策略方面:高校体育消费中开发的体育项目的适应人群以多为佳,同一产品薄利多销,重视回头客,注重关系营销观念。健康、有效地发挥高校体育资源,更好地为全民健身做出贡献。  相似文献   
3.
水冷焓差法实验平台是以空气焓差法为原理构建的测定换热设备供冷、供热能力的实验平台。该平台的实验教学使学生进一步掌握建筑环境与能源应用工程专业的各门主干课的相关原理以及规律,增强学生对专业知识的形象理解;培养学生理论和实验相结合的研究能力,提升学生实践动手的积极性,在"建筑环境与能源应用工程"专业的学生培养过程中有着重要作用。  相似文献   
4.
采用文献资料法、专家访谈法、实验对比法、数理统计法和逻辑分析法,对周期性与非周期性项目运动员运动知觉能力进行比较分析,初步得出以下结论:(1)非周期性项目运动员的深度知觉、空间记忆知觉、方位知觉能力要强于周期性项目运动员,而周期性项目运动员在速度知觉能力方面要强于非周期性项目运动员。(2)周期性项目与非周期性项目男运动员的深度知觉、空间记忆知觉、方位知觉、速度知觉能力要明显强于周期性项目与非周期性项目女运动员。(3)非周期性项目男运动员与周期性项目男运动员知觉能力实验结果同结论(1)。(4)非周期性项目女运动员与周期性项目女运动员在深度知觉、方位知觉能力方面前者强于后者,后者的速度知觉强于前者,而空间记忆知觉差异不显著。  相似文献   
5.
传统体育教学人文性的缺失,偏离了健康第一的主题。重构体育教学的人文性,应树立健康第一的教育、教学理念;坚持以人为本、以学生为中心;走出传统体育教学的误区,在体育教学目标的确定,教学内容的选择,教学组织方式、方法的运用以及教学评价等方面,处处渗透人文性的教育理念。  相似文献   
6.
人本管理理念是高校体育教师管理活动的核心概念。高校在体育教师管理实践中管理的主体是教师,管理的目标是激发教师的心灵,欲望及想像力和创造力。而管理的方法也应采用人本模式,确立以“人”为本的管理理念;完善管理方法。  相似文献   
7.
给阿姨的信     
敬爱的阿姨:您好!我时时想念您,想念您对我的爱护,想念您对我的关心。我清楚地记得,上星期三的傍晚,学校里几乎没有人了,我呆呆地在学校的南门口等着爸爸来接我回家。到了近吃晚饭的时候,天色越来越暗,可是总是听不到爸爸的摩托车声音,更见不到爸爸的人影。我心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。渐渐地,我越来越感到着急,就往家里的方向慢慢地走。走着走着,只见后面上来了一辆三轮车。啊,是阿姨您在街上卖菜。我大喊起来:阿姨,您好!”您听到我的声音,就温和地对我说:“阿吉,时间这么晚了,一个人在这里干啥?”我含着泪水,结结巴巴地说:“等…  相似文献   
8.
运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和查阅网上的大量资料,对辽宁省大学生的体育消费现状进行调查与分析,提出我省大学生体育消费水平的理论依据,如何开发大学生体育消费,为我省的体育产业和体育教育的发展提供理论与实践的依据。  相似文献   
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