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本文在客观分析当前就业形势的基础上,针对我校实际,不断加强对就业工作的领导,积极探索毕业生就业工作的新观念和新途径,切实提高毕业生就业率。 相似文献
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蒋素琴 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):60-61
中专生的心理是否健康 ,是能否成才的重要条件之一 ,它关系着中专生的素质提高和全面发展。中专学校的教育目标是培养德才兼备、全面发展的高素质实用型人才 ,这就要求教师不仅要努力做到教书育人、管理育人 ,还要引导学生心理健康发展。处于青春期的中专生在心理发展过程中 ,必定会出现许多心理矛盾 ,如不加以引导 ,就会造成不同程度的心理障碍 ,影响着他们的成才 ,从而弱化了学校的教育职能。因此在中专生中广泛开展心理辅导 ,并把它作为学校学生工作的重点内容 ,已成为许多中专校的共同要求。本文试图从中专生心理辅导方面谈点认识。一心… 相似文献
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如何培养高职护士生的独立性,为社会输送合格的高素质应用型人才,已成为我们从事高职教育的工作者必须认真研究的重要课题。本文根据心理学原理对五年制高职护生心理发展进行了分析,提出了培养高职护士生独立性的一些见解。 相似文献
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蒋素琴 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(4)
五年制高职生进校时,由于年龄偏小而导致在学习、生活以及心理发展上都存在着较强的依赖性。如何培养高职生的独立性,为社会输送合格的高素质应用型人才,就成为我们从事高职教育的工作者必须认真研究的重要课题。本文作者根据多年从事学生工作的经验,依据心理学原理对五年制高职生心理发展进行了分析,提出了培养高职生独立性的一些看法。 相似文献
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作为直接为社会经济发展培养高素质技能型人才的职业学校,创新教育尤为重要。由于职业学校学生大都在十八、九岁的年龄,他们创新心理的发展正处于高峰时期,因而教师应根据学生创新心理特征,有针对性开展创新教育,培养学生的创新意识和创新思维,注重锻炼学生的创新能力,为学生将来的创业、就业打下基础,使创新教育收到实效。 相似文献
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蒋素琴 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(2):60-61
中专生的心理是否健康，是能否成才的重要条件之一，它叛乱着中专生的素质提高和全面发展，中专学校的教育目标是培养德才兼备、全面发展的高素质实用型人才，这就要求教师不仅要努力做到教书育人、管理育人，还要引导学生心理健康发展，处于青春期的中专生在心理发展过程中，必定会出现许多心理矛盾，如不加以引导，就会造成不同程度的心理障碍，影响着他们的成箸，从而弱化了学校的教育职能，因此在中专生中广泛开展心理辅导，并把它作为学校学生工作的重点内容，已成为许多中专校的共同要求，本文试图从中专生心理辅导方面谈点认识。 相似文献
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高等职业学校是国家实施高等职业教育的重要基地,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的进程中,肩负着重要的历史使命。本文针对常州卫生高等职业技术学校实际,积极探索高等职业学校党建工作,切实提升职业学校办学能力。 相似文献
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蒋素琴 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):89-90
随着社会的进步，人们对生命的质量、身心的健康、疾病的防治越来越重视，这就对医护卫技人员的素质提出了更高的要求。我校作为一所省属卫生学校，担负着直接为社会输送合格医护卫技人才的重要任务。 相似文献
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