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1.
蔡玲玲 《林区教学》2011,(11):60-61
语音是英语学习的基础,是英语交流的重要媒介。高职院校的学生普遍存在英语语音基础差的问题,分析这一问题的成因,提出高职院校非英语专业开展语音教学的必要性和建议。  相似文献   
2.
装饰作为日用瓷产品设计的最主要设计手段之一,不仅起到修饰造型,美观器皿的作用,近年来,在当代先进的设计理念影响下,也越来越起到愉悦人们心情,满足人们精神生活需求的作用。  相似文献   
3.
针对职业学校的师生关系呈现出紧张、冷漠、疏远、冲突多、情感距离大等诸多不良现象,从探讨传统师徒制师生关系的特点及形成原因入手,提出了师徒制师生关系对我国职业学校建立良好师生关系的启示。  相似文献   
4.
蔡玲玲 《收藏界》2011,(8):130-131
一、关于"意境"的形成与内涵 我国的传统艺术和美学中的意境观念萌芽很早,先秦两汉的"立象尽意"说、宗炳的"畅神"说、谢赫的"气韵生动"说等都孕育着意境思想的胚芽。  相似文献   
5.
高职院校兼职教师队伍建设对高职院校发展具有重要意义。然而,由于兼职教师队伍的流动性及其多重性职业身份、短期的合同关系、过于宽松的监管体制等因素严重影响了高职院校教学质量,制约着高职院校进一步发展。要从根本上保证高职院校兼职教师的教学质量,必须从建立兼职教师人才数据库、加强岗位培训、完善考核机制、实行人性化管理、深化校企合作等方面抓好兼职教师队伍建设和管理。  相似文献   
6.
新学期伊始,地处江淮分水岭上的安徽省肥东县响导乡许集小学年仅十岁的三年级学生许澎,脸上露出了灿烂的笑容。因为从这学期开始,父母双亡的他,不再需要为开学时交不起学费而  相似文献   
7.
“要去军训喽!”出发那天,我兴奋得早早起了床,我早就想过过清静日子了——远离妈妈烦人的唠叨,真好!  相似文献   
8.
我的爸爸中等身材,剪一个小平头,显得很精神。爸爸的脸上最明显的特征,就是右眼下方有一块黑斑。我常常没大没小地戏称他是“斑点狗”,他总是顺势补充:“我可是一只品种优良的斑点狗。”  相似文献   
9.
蔡玲玲 《师道》2010,(6):30-31
我们三(1)班和三(2)班的教室相对而开,中间隔着一条“河界”——走廊过道。长期以来午餐共饮一桶汤,为此,爆发许多纷争——有哭有笑,有吵有闹;天天烦心,顿顿恼人。怎样让孩子们尽快平息持久的“战争”,签订平等的“条约”?  相似文献   
10.
一、早慧不等于天才 什么是人才?人才有很多种类和不同层次。如果按其才能的表现力可分为“显人才”和“潜人才”。如果按其表现力的早晚,可分为“早慧”和“晚成”。在我们的孩子中有的属于“早慧”,即很早就显示出他的才能,但家长朋友别盲目欢喜,这类孩子将来并不一定个个都能成才;  相似文献   
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