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薛花 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(10):60-64
意识形态具有情感特性,这一特性对意识形态的教育和传播有着不容忽视的影响。我们当前对情感在意识形态教育中的影响重视不够,导致意识形态教育的实效性不高。因此,在意识形态教育中应特别重视情感的引发,将学理内容通过非理性化的情感转化为学生愿意接受的内容,并最终内化为他们的人生信仰。 相似文献
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英语是一门表音文字,单词的音和形关系极为密切。学好语音是学好英语的重要基础。乡镇小学由于其特殊性,在日常教学中,更要重视字母发音,回归朗读。对此,教师可利用拼音的迁移、直接拼读法以及寓教于乐等教学方法,夯实学生的语音基础,严把语音关,为学生英语学习奠定基础。 相似文献
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面临全球化外力推动与社会内在转型的复杂多变的国际国内形势,我国大学生爱国主义教育遭遇严峻挑战。新时代大学生爱国主义教育如何才能承担起中华民族伟大复兴的神圣使命?因国家认同是新时代爱国主义教育的关键所在,我们必须在新时代爱国主义教育中提升大学生的国家认同。通过深入剖析新时代爱国主义教育中大学生国家认同存在的困境,主张建构大学生的国家政治共同体意识、培育大学生的中华文化共同体意识、塑造大学生的中华历史共同体意识、铸牢大学生的中华民族共同体意识等路径,提升新时代爱国主义教育中大学生的国家认同。 相似文献
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薛花 《新课程导学(上)》2014,(9):72
正情境,是一种生活的场面。在英语教学中,创设情境教学,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力。《英语课程标准》也提到:充分利用直观教具和电化教学手段努力创设英语环境。下面我把自己在平时的教学中如何实施英语教学生活化、情境化教学归纳如下,与同行一起探索英语教学之路。一、口语教学是培养学生英语交际能力的主要途径 相似文献
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档案管理工作如何顺应时代发展和职业教育改革的发展趋势,以便更好地服务职业学校的建设和发展,服务经济社会,是各职业学校急需思考的问题,也是各个职业学校面临的一项重要而紧迫的任务。作者将从职业学校档案管理工作的重要意义、职业学校档案管理工作的现状、存在的问题及提升职业学校档案管理水平的对策建议等方面进行思考与探索。 相似文献
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俄国教育学家乌申斯基认为:"没有兴趣的强制性学习,就会扼杀学生探求真理的欲望,这就要求教师想方设法激发学生的学习兴趣和热情,使他们产生内在驱动力。"我们这套英语教材就是围绕如何培养学生学习英语的兴趣而逐步展开的。教材内容设计是新颖的,学生是活泼的,但由于生活中没有这样的语言环境,导致了他们在课堂上畏于开 相似文献
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随着产业的不断升级,电力系统也进行了一系列的改造措施,主要体现在综合改造35千伏变电站上,这项技术改造能有效降低产业运行的成本,提高电力运行的经济效益,所以应该大力推行35千伏变电站的改造。本文针对35千伏变电站运行的情况,提出了"十二五"规划的35千伏变电站技术改造方案。 相似文献
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薛花 《数学学习与研究(教研版)》2014,(19):138
随着高中课改的深入,课堂教学评价备受关注.长期以来,受传统教育影响,课堂评价过于单一,忽略了形成性评价的多样性.在新课改引领下,笔者对高中数学课堂评价模式进行了实践与反思,通过学生自评与互评学习模式的探究,体现生本理念. 相似文献