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元话语实现了语言交际中的人际及语篇功能,有助于显示无意识的语言选择和社会语境的关系。分析明人洪应明的《菜根谭》来阐述元话语对特定语境的构建和体现功能,说明元话语在交际过程中传递着与交际情景有关的语用信息,在特定语境中对于表达发话者的话语意图,顺利地完成交际任务发挥着重要作用。 相似文献
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在数学教学中,小学生的读图能力是掌握好这门学科的重要能力之一。它对于启发学生数学思维,理解掌握数学知识,解决数学问题起到至关重要的作用。然而在实际教学中,我们不难发现学生在读图时常常遇到一定困难,学生不能快速精准地找到图片中所包含的数学信息。因此,培养小学生的读图能力,成为了众多教育工作者的重要教学目标。在实际的教学中,教师应当根据实际的教学内容,设计合适的教学方式,提高学生的读图能力,进而提高学生的数学核心素养。 相似文献
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计艳 《重庆广播电视大学学报》2010,22(1):70-73
元话语是用于组织话语,表达作者对话语的观点,涉及读者反应的一种方法。在朱自清先生的散文《背影》中,元话语构建起了语言语境、情景语境及文化语境,从而使读者更加深刻地理解了文章的主题和内容。 相似文献
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元话语不完全是一个语言现象,而且是修辞和语用现象.修辞是说服的艺术,是一种对没有正式、绝对证据的问题进行说理的活动,近来已成为语篇分析和书面交际研究中的一个主要概念.说服有三种手段:气质、动情和说理.在蔡元培的<就任北京大学之演说>中充分体现了元话语和修辞的关系:元话语与议论结合时能投射说理,在指作者的权威和能力时能表... 相似文献
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