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1.
“塞外诗”所反映的少数民族体育活动许友根“塞外”,是指西起嘉峪关、东至河北山海关的长城内外地区,大致相当于今内蒙古、东北以及西北和华北的部分地区。塞外为我国北方少数民族生息活动之所,历史上匈奴、鲜卑、突厥、契丹、女真、蒙古等民族的人民先后在这块广阔的...  相似文献   
2.
武举,又称“武科”,是我国古代科举制度中专为练武的人而设置的考试科目。武科始创于唐代武则天长安二年(公元702年),废于清未光绪二十七年(公元1901年),前后延续了近一千二百年,在我国体育史上产生过一定的积极影响。 以武艺选拔武勇人才,在秦汉仕进制度中巳有明确记载,但将其正式纳入科举的轨道,则为唐代武则天首创。据《新唐书·选举志》  相似文献   
3.
孟二冬教授生前所著《登科记考补正》一书中新增武贡举及第22人,而从唐代武举科目设置的时间看,张山舄等4人不可能是武贡举出身,从对地方志和墓志等相关史料的分析来看,没有任何可靠的史料来确认舒贺等7人是武贡举出身,真正属于武贡举及第的只有马元埸等11人。  相似文献   
4.
高等师范院校如何根据基础教育改革发展的实际需要,培养高素质的具有本科学历的小学教育师资,这是我国师范教育体系层次结构调整后,高等师范院校教育中遇到的一个新课题,本文从目标体系、课程体系、教学体系和实践体系等方面谈谈小学教师职业技能培养的几点看法。  相似文献   
5.
唐代科举制度自身的不完善是导致科举舞弊的主要原因。其主要表现为申送过程中举子资格审查流于形式,举子取解可以“不本乡贯”;考试过程中的“行卷”,“公荐”,“通榜”,“呈榜”等人为因素对考试结果的制约。  相似文献   
6.
唐代进士科考试中,凡出现"重试"的年份,计算及第进士人数应区别三种情况如果是对所有的及第进士进行重试,则重试录取的人数就是该年实际及第的人数;如果是对部分及第进士进行重试,则重试录取的人数加上未参加重试的及第进士人数就是该年实际及第的人数;而如果无法确知重试对象是全部及第进士还是部分及第进士,则该年的进士及第人数就很难遽定.  相似文献   
7.
文章针对近年有人提出唐代科举始于武德元年的说法,从唐武德元年不具备开科取士的条件、孙伏伽不可能成为唐武德元年的进士以及郑颢所进《诸家科目记》记载不足为信等方面,论证了唐代科举不可能始于武德元年(618年)的观点。  相似文献   
8.
春秋战国时期“士”的崛起及其对体育发展的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
春秋战国时期是我国由奴隶制向封建制过渡的社会大变革时期,这一时期一个重要的政治特色表现为“士”的崛起和活跃并对社会生活(包含体育在内)的各方面产生巨大的影响。考察“士”的崛起和活跃对体育发展的影响,对于研究我国古代体育史具有一定的意义。  相似文献   
9.
《中国古代体育史简编》(人民体育出版社,1984版)一书的作者在论及汉代蹴鞠作为军队的主要运动项目时写道:“在战争期间,蹴鞠仍是军中的主要运动项目之一。《史记·卫将军骠骑列传》及《汉书·卫青霍去病传》  相似文献   
10.
韩愈的嫂子荥阳郑氏具有较高的文化素养,更具有善良的心地与高尚的人格,在公婆、丈夫都不幸去世后,独立支撑家庭,抚育尚在幼年的弟弟韩愈,并使之成人成才,这是唐代社会生活中比较特殊的事例.  相似文献   
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