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现代汉语是高师院校汉语言文学教育专业开设的一门专业基础课,对培养师范生的语言素质和能力至关重要.现行的现代汉语教学内容体系难以适应培养目标的需要.因此,适应师范生职业特点需要的<现代汉语>教学内容新体系的构建己成为当务之急.从提高师范生语言素质和语言能力的角度来看,教学内容新体系的构建应该做好三方面的工作:改进教材编写内容;调整课堂教学内容;增加实践性教学环节. 相似文献
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南泉普愿之所以成为禅宗史上深具影响的人物，就在于其禅的“游戏三昧”旨趣。正因深“得游戏三昧”，其禅理才能上合“性空缘起”之旨，下能超越“即心即佛”带来的时弊。游戏三昧既是南泉设立宗派的根本原因，也是其禅学的价值之所在。因而，它也是本文解读南泉佛性思想与其“独超物外”、特言独行的基本视角。 相似文献
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“虚静”作为中国古代文论中的一个理论范畴,最早是作为一种人生态度从哲学认识论的角度提出的。虚静是认识主体以其独有的心理体验方式,对其自身精神内涵进行深度的挖掘,达到一种理想的审美人生状态,从而实现对世界的认识。这为探讨和指导文学创作和欣赏具有重大的价值和实践意义。 相似文献
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许思友 《厦门教育学院学报》2008,10(1):48-51
喜剧艺术在当代的小说、戏剧、相声、小品等文学创作中运用得越来越频繁,在电影、电视剧、相声、小品等导演中,无论从人物性格的塑造上,还是在人物语言的运用上,显得非常重要,不可或缺。这是因为喜剧作品使欣赏者在笑声中不但得到了很高的艺术享受,还得到了精神的升华和人生的启示。因此,喜剧艺术成为作家进行文艺创作和表现生活的重要的艺术手段,而这一切都归功于喜剧艺术的美学基本特征：内容是反映现实生活中的丑恶,表现手法是夸张,美感特征是笑。 相似文献
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教学体系构建与师范生语言能力培养——以“语言学概论”课程教学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
"语言学概论"课程的开设与讲授,对于师范生语言能力的培养,有着重要的作用.本文初步阐述了"以师范生语言能力培养为中心"的教学体系,并针对课程教学存在的问题,探讨了围绕能力目标、构建该教学体系必须实施的一系列改革措施. 相似文献
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现代汉语是高师院校汉语言文学教育专业开设的一门专业基础课,对培养师范生的语言素质和能力至关重要。现行的现代汉语教学内容体系难以适应培养目标的需要。因此,适应师范生职业特点需要的《现代汉语》教学内容新体系的构建己成为当务之急。从提高师范生语言素质和语言能力的角度来看,教学内容新体系的构建应该做好三方面的工作:改进教材编写内容;调整课堂教学内容;增加实践性教学环节。 相似文献
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本科现代文学课程教学正面临前所未有的困境,教材越编越厚,课时越改越少,教学方式依然陈旧,教师能力评价机制失范等问题越来越阻碍了这门课程的健康发展。因此,对这门课程的教学改革已迫在眉睫。而确立和尊重学生的主体性地位、充分留给学生发挥主体性的空间、充分发挥多媒体的作用、注重学生综合素质考核等的本科现代文学互主体性教学模式改革,则是行之有效的尝试。 相似文献
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张恨水在中国通俗小说领域有着崇高的地位,他的文学成就建立在中国传统文学坚实的土壤上,这其中尤以《红楼梦》对他的影响最著,特别是其小说的人物性格、表现方式和梦境描写等三个方面的影响最深。 相似文献
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"语言学概论"课程的开设与讲授,对于师范生语言能力的培养,有着重要的作用。本文初步阐述了"以师范生语言能力培养为中心"的教学体系,并针对课程教学存在的问题,探讨了围绕能力目标、构建该教学体系必须实施的一系列改革措施。 相似文献
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这两年师专学生规模有了很大的发展,学生中出现的问题也越来越多,象惰性、功利性、思想缺陷、自我认识偏差、纪律性不强、考试作弊等等.面对这些问题,学校、教师在加强自身建设同时,如何加强学生管理、教学改革,不断提高学生自我管理意识,充分发挥学生学习的自主性,求助意识,真正实现个性化培养方案,正是本文所要考虑的问题. 相似文献