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许思文 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(1):42-45
跨越发展的伟大实践,迫切呼唤特色鲜明的地域文化提供精神动力和文化支撑.构建并打造代代相传、永续发展的地域文化,将山海文化这一富涵特色、充满活力、充满连云港风格和气派的地域文化加以研究、推介,并努力使之在全省乃至全国地域文化殿堂中占有一席之地,可谓当务之急.弘扬山海文化,就是要充分放大山海文化的能动效应.充分吸纳外来的一切优秀文化元素,做大、做强、做优山海文化,把山海文化作为凝结连云港人情感的根系,作为激励连云港人创业的血脉,作为推进连云港崛起振兴的内生动力,继而进发出不绝的创业激情,涌流出不竭的创新动力,激荡永不懈怠的创优追求,共同建设山海相拥、风景怡人、富强文明的国际性海滨城市. 相似文献
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许思文 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(1):84-87
当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为城市综合实力竞争的重要因素.建设国际性海滨城市,必须构建与之相匹配的激昂向上、富有活力、魄力独特的国际性海滨城市文化,从而引领和支撑其在区域经济合作与竞争中的集聚、辐射、带动能力. 相似文献
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语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，既有语文知识和语文能力为特征的智力素养，也有情感态度、兴趣感受、审美情趣、学习方式和学习习惯相融合的非智力素养。学生语文学习的活动是智力素养与非智力素养共同参与，相互促进的统一过程。心理学研究表明，非智力素养在学生语文学习的活动中起着推动、维持、调节和强化的作用，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的不竭之源和无尽动力。鉴于此，是否注重并努力开掘学生在语文学习中的非智力素养，既是当前落实新课程标准的现实需要，更是遵循语文教育规律，形成学生良好的个性… 相似文献
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许思文 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(7):4-6
连云港素以"淮海东来第一郡"的盛名享誉国内外,其独特的自然山海景观和悠久的历史人文景观为加快发展文化产业、打造文化强市提供了丰厚的文化底蕴.从如何发展连云港市文化产业的比较优势和存在问题分析,提出加快发展连云港市文化产业的战略取向和对策建议,加快文化生产力转化成文化竞争力的速度,将文化产业打造成为支柱产业. 相似文献
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许思文 《天津师范大学学报(基础教育版)》2002,3(2):68-70
到教室去办公,是教育提醒,更是教育觉醒,它使得教育有更大的时空更多的机会走进学生,施以灵性的教学,倡导灵气的学习。师生共建“绿色”的精神家园,让教室充满足智慧,让心智在碰撞中产生美的体验,让学生在和谐共振中享受乐趣,以教室去办公,不失为教育锤炼思想的青春,锻造厚实的化底蕴,自我更新,自我提升,适应未来新教育需要的最佳教育行为的选择。 相似文献