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贺亚兰 《北京教育(高教版)》2005,(2):15-17
近年来，北京理工大学学校领导班子以加强思想政治建设和领导能力建设为重点，不断加强理论学习，增强班子的整体合力，提高班子成员驾驭全局的领导水平，使校级领导班子真正成为学校高水平研究型大学建设事业的坚强核心，促进了学校的跨越式发展。 相似文献
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制定发展规划是确定学校教育事业发展的战略思想、指导原则和奋斗目标的一项重要工作.面向新世纪,高校如何在改革与发展中高瞻远瞩、与时俱进做好规划,以高质量的规划促进一流大学建设不仅是形势的要求,也是高校自身发展需要研究解决的课题. 相似文献
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贺亚兰 《北京教育(高教版)》2005,(7):47-49
当前,大学面临着社会民众接受高等教育的强烈愿望、扩招及并校后的激烈竞争、对高层次拔尖创新人才的需求迫切、办学资源的紧缺、教育质量的下滑、与社会组织的频繁合作等一系列的新机遇和新矛盾. 相似文献
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新世纪以来,北京理工大学弘扬延安精神,坚持以科学发展观为指导,牢牢把握住高等教育、国防科技工业和"新北京、新奥运"的重要战略机遇期,以创办"国内一流、国际知名"的高水平研究型大学为目标,坚持以人为本、创新机制、构建平台、优化环境,办学实力与水平不断跃升。作为军工院校,学校不断聚 相似文献
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在全党全国各族人民深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接党的十八大的新形势下,我有幸参加了由中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、总政治部等中央六部门举办的第43期哲学社会科学教学科研骨干研修班。在为期一个月的学习生活中,学员们参加了预备会、开学典礼、 相似文献
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贺亚兰 《北京教育(高教版)》2002,(8):44-45
北京理工大学机电工程学院分党委书记、博士生导师杨树兴教授作为一名"双肩挑"的年轻骨干,他一直在科研、教学和管理第一线上勤奋耕耘、默默奉献.与他接触过的人无不为他的朴实憨厚、虚怀若谷而感动;与他朝夕相处的学生和同事被他严谨的治学态度和吃苦在前、享受在后的风范所感染.是的,一个人的青春是短暂的,但短暂的青春却为献身国防而郁郁葱葱;一个人的生命是平凡的,但平凡的生命却为投身教育而绽放光彩.杨树兴教授立足教育、情系国防,在平凡的岗位上用青春和智慧谱写着一曲不平凡的人生之歌. 相似文献
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匡镜明,男,汉族,教授,博士生导师。1943年7月出生于湖南省益阳市,1999年7月起担任北京理工大学校长兼研究生院院长。匡镜明长期从事无线通信技术及数字信号处理技术的研究,成果突出,荣获多项部级科技进步一等奖、二等奖、三等奖,出版专著两部,在国际国内学术刊物及学术会议上发表论文100余篇,多篇被三大检索收录。从1993年起,享受国务院政府特殊津贴,1997年教育部、人事部联合授予他“全国优秀留学回国人员”称号,1998年被人事部评为“国家级有突出贡献的中青年专家”,2001年被人事部、国防科工委联合授予“全国国防科技工业系统先进工作者”称号,2001年被北京市授予“依靠教职工办好学校的优秀校长”。匡镜明还兼任国务院学位委员会学科评议组召集人,总装备部科技委委员,中国学位与研究生教育学会副会长及评估工作委员会主任委员,中国兵工学会副理事长,北京市人民政府专家顾问团顾问,中国电子学会通信学分会副主任委员,中国通信学会常务理事《,学位与研究生教育》主编等职务。2002年、2004年分别被俄罗斯萨马拉航空航天大学、美国史蒂文斯大学授予名誉博士称号,2005年被英国西英格兰大学授予名誉教授称号。 相似文献
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贺亚兰 《北京教育(高教版)》2005,(8):47-49
当前,大学面临着社会民众接受高等教育的强烈愿望、扩招及并校后的激烈竞争、对高层次拔尖创新人才的需求迫切、办学资源的紧缺、教育质量的下滑、与社会组织的频繁合作等一系列的新机遇和新矛盾.…… 相似文献
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近年来,特别是党的十六大以来,我校党委理论学习中心组结合学校改革与发展的实际,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在提高运用理论解决实际问题的能力上下功夫,提高驾驭全局的能力,为学校中心工作提供了思想和政治保证,有力地推动了“国内一流、国际知名”高水平研究型大学建设的步伐。我们的主要做法和体会是:一、深刻认识理论学习的重要性,切实抓好理论中心组的学习江泽民指出:“理论建设是党的建设的根本,理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。”在某种意义上说,加强理论学习,是领导班子自身建设的首要问题。党委不抓或者忽… 相似文献