关于“交子”与纸币     

赵启莲 《中学历史教学》2007,(8):44-44

《中学历史教学）2007年第6期发表了周朝阳老师《2007年广东省初中历史优质课观摩课暨教学研讨会综述》一文，提到“在本次活动中有老师讲《宋代社会生活》，出示的一幅图片不是交子．而是北宋的纸币”。我认为这个说法是错误的．因为“交子”就是纸币．而且是世界上最早的纸币。  相似文献   

浅谈小学一年级学生行为习惯的培养     

赵启莲 《长春教育学院学报》2013,(1):159-159

一年级是行为习惯培养的重要阶段,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。因此教育工作者要重视一年级学生行为习惯的培养。一、培养学生良好课堂常规习惯（一）培养学生课堂认真听讲的习惯农村学校新人学的儿童中,学前教育接受的比较少,再加上家长对孩子学前教育的观念比较淡薄,刚入学时他们对课堂上的常规,根本就不懂,更谈不上什么良好的学习习惯了。因此,学生刚入学,教师就应抓住课堂教学的契机,适时对学生进行课堂常规的养成教育。例如,当学生注意力不集中时,教师拍三下手,让学生随着说：一、二、三看黑板。通过这一小小的师生互动,孩子们的目光马上就会集中到黑板上,这样那些注意力不集中的孩子,溜号的孩子马上就把注意力集中了。  相似文献