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1.
赵大明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
本文考察了“于(於)”、“诸”、“乎”等介词在上古的使用情况,证明了上古汉语某些常用介词具有一词多能的特点。又以三种功能的介词为例,通过它们在上古、中古及近代10余种语言资料中出现频率的变化分析了上古汉语的多功能介词逐步为功能较单纯的新兴介词所替代的过程,从而证明了汉语介词在发展中存在着功能专一化的趋势。 相似文献
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日晷的起源
到底是谁发明了日晷?这其实是一个伪命题,也不可能有标准答案.因为从"立竿见影"这一自然现象到"立竿测影"度量时间,应该是一个自然的发现过程,而不是某个聪明人在某天早晨日出时灵机一动的发明.根据这种测时原理和方法做出一个可以称之为仪器的工具或装置,当然属于发明创造,但也不会是某个人短时间内独自完成的. 相似文献
3.
也谈汉语的基本结构单位--评徐通锵先生的字本位理论 总被引：1，自引：0，他引：1
赵大明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):46-51
“字本位”理论对汉语研究虽有非常有益的启示作用,但它的立论依据和推导过程是否完全符合汉语实际,能否解决汉语由于基本结构单位不易确定而带来的一系列麻烦却使人产生疑问。为了区分书写单位和结构单位,最好还是用两套术语来表示。作为语素的“字”在汉语里是现成的,而“词”则是从句法结构中分析出来的,因而“字”(语素)是备用单位,而“词”是使用单位,二者为实现的关系,“字”(语素)进入一定结构里才可以看出它能否成词,在不同结构中有可能形成几个不同的“词”。 相似文献
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5.
《马氏文通》介词理论的创立与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
赵大明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(2):144-150
《马氏文通》创立的介词理论,包括介词的定义、立词的依据、收词范围、与相关词类的区分标准和汉语介词的语法特点等.百年来这一理论得到了一定的发展,今后应当加强系统性、语法功能、历史发展面貌及其演变规律的研究,加强科学理论的建设. 相似文献
6.
日晷的计时原理
立竿可以测影,测影可知时刻,这就是最简单的日晷计时原理.
要搞清楚日晷为什么能够计量时间,首先需要知道一些必要的天文学知识,其中最重要的是地球与太阳的关系.我们知道,地球在围绕太阳公转的同时,还在以地轴为中心轴不停地自转.公转一周为一年,并产生了四季,自转一周为一天,并产生了昼夜. 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我国广大农村实行了联产承包责任制,农村经济与社会发生了巨大变化,取得了举世瞩目的成就。农村改革和建设的进一步发展,对农业劳动力素质提出了较高的要求。农村中学教育如何适应经济建设和社会发展的需要,培养大批高素质的合格人才,成为全社会极大关注和急待解决的问题。目前我国广大农 相似文献
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课堂教学是一门科学 ,又是一门艺术。一个有经验的语文教师 ,他的成功主要在于能够按语文教学大纲和语文教材的实际 ,优化课堂教学结构 ,创造良好的学习氛围 :气氛张弛有致 ,自始自终牵动着学生的注意力 ,激励学生积极思维 ,使教学难点迎刃而解 ,让学生轻松地完成语文学习任务。从我们当前的语文教学现状看 ,课堂教学中存在一些少慢差费的现象 ,主要原因在于传统的教学模式的束缚。在语文教学实践中 ,我力图用教育学心理学理论 ,优化课堂教学结构 ,使学生形成最佳学习状态 ,以不断提高语文素质。一、强化教学密度为了提高课堂教学效益 ,我从… 相似文献
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明·徐媛〔原文〕几年已弱冠,儒怯无为,于世情毫不谙练,深为尔忧之。男子昂藏六尺于二仪间,不备发雄飞而挺双翼(a),日淹岁月,逸居无教,与鸟兽何异?将来奈何为人?慎勿令亲者怜而恶者快!兢兢业业,无怠夙夜,临事须外明于理而内决于心。钻燧之火,可以续朝阳;挥翮之风。可以续屏翳(b)。物固有小而益大,人岂无全用哉? 习业当凝神伫思,戢足纳心,鹜精于千仞之颠,游心于八极之表;濬发于巧心,摅藻为春华,应事以精,不畏不成形;造物以神,不 相似文献