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体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是体育学科落实“立德树人”教育要求的重要路径。研究运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法等,对体育课程思政建设的学理内涵进行了阐释和解析,并提出了相应的践行诉求。体育课程对于学生身体的教育价值贯穿于整个学校的教育场域,体育课程中蕴含的思想政治教育意蕴广泛存在于学校体育的育人全程,使体育课程的“育体”价值和“立德”功能完整的展现在学校体育的顶层设计和实践路径之中。通过构建保障体育课程思政建设的制度群,划分体育课程思政践行主体担负的课程责任与要求,提升体育课程思政教育内容设计的系统性和有序性,筛选和重组体育课程资源,形成体育课程思政建设质量的有效检视制度和督导方式,可为体育课程思政建设的实践探讨提供学理导向和理论支持。 相似文献
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作为思想政治教育交往实践活动价值追求的道德体验,不仅是一种关系,还是一种情境、一种氛围,一种人与自然和谐、人与人和谐、人与自身和谐的道德境界.在思想政治教育交往实践活动中,生态家园中的道德体验是思想政治教育交往实践活动的价值起点,旨在建立人与自然互惠共生的交往关系;注重社会生活的道德体验是思想政治教育的价值共识,强调人与人、人与社会交往关系的和谐;走进内心世界的道德体验是思想政治教育的价值根本,通过人内心世界的道德体验而达到人与自身的和谐. 相似文献
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<正>所谓数字化教学资源,其实就是教育信息化的基本要素,也是数字化学习得以实现的不可或缺的条件。音视频教学资源与文字资料相比较,显示出其更为直观、形象的一系列优势,使之逐渐成为数字教学资源中最为重要的一部分内容。当前,随着高校教育的信息化建设,音视频教学资源将成为发展必然。针对高校音视频教学资源库数字化建设的相关内容进行分析和研究,仅供参考。 相似文献
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什么是全场型选手？ What＇s the all-court player
毫无疑问,全场型打法已经成为网坛的主要打法之一,在发球上网慢慢淡出历史舞台,纯底线型打法又单调乏味时,越来越多的人开始热衷全场型的打法,费德勒和海宁依靠这种打法在网坛获得的巨大成功也让全场型打法拥有了更多拥趸,他们俩也就成为了全场型选手的最明显代表。 相似文献
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赵广 《黑龙江教育学院学报》1996,(1)
在整个社会经济运行发生根本性转机的今天,教育面临着新的机遇、冲击和挑战。教育与市场经济的关系一时成了热点问题。教育应作出怎样的选择,对此有着种种纷繁的尝试举措和热烈的论争。本文就在社会主义市场经济条件下我国教育的发展与改革问题提出几点认识。 相似文献