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基层电大开展网络教育近10年来,获取了丰硕的果实,也积累了一些经验和认识。电大开放教育和高校的网络教育各有优势和不足,两者可以优势互补、相互借鉴。目前形势下,基层电大开展网络教育,应实施新的对策。 相似文献
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赵建胜 《南京广播电视大学学报》2002,(1):23-25
县级电大的办学与公办大学，民办大学，县级普通高中相比较，存在着许多不足，在发展问题上明显地处于劣势，本从办学组织，生源素质，教师素质，办学经费，校舍校园等方面分析了县级电大令有堪忧的现状，并进而提出改革与发展的思路和对策：优化教育资源配置，施行体制的创新，发展网络教育，构建终身化教育体系。 相似文献
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