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新形势下高校辅导员队伍建设的现状及对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,在新世纪高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进学校健康发展具有重要的意义。本文结合高校辅导员队伍建设中存在的问题,旨在对高校辅导员队伍建设提出合理的建议及意见。 相似文献
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赵忠明 《山西师大体育学院学报》2000,(4)
踝关节损伤是体育运动中最为常见的伤病,尤其是体育院校学生该损伤极为多见。文章对体育学院在校学生在体育运动中踝关节受伤情况进行全面调查研究、分析,并指出产生损伤的原因及个人对待方法,有针对性的提出预防、减少踝关节损伤的措施。 相似文献
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赵忠明 《中国教育技术装备》2012,(4):137-138
新课程重视学生的学习过程,需要让学生亲身体验知识的获取过程,因此,新课改大力倡导学生进行探究性学习。探究实验是探究性学习的主要形式,让学生完成物理实验的探究,既是学习的一种重要方式,也是新课程物理教学的重要目标。然而,在新课程的教学中,开展实验探究遇到多种多样的问题,其中教学效率的提高是困扰很多教师上物理实验探究课的主要问题。 相似文献
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<正> 成人高校教学改革的中心是要围绕提高教学质量,而提高教学质量又必须从培养目标和学生的特点出发。我们齐齐哈尔铁路职工大学自1980年建校以来,先后开设了《工业与民用建筑》、《铁道通信》、《铁道信号》、《铁道运输》及《经济管理》五个专业。经过不断摸索,我们认为铁路职工高校专科生的培养目标应该是:培养德智体全面发展的高等铁路科学技术应用人才和管理人才。能灵活地运用所学过的理论知识处理生产中出现的实际问题,比普通高校毕业生在基层技术管理上能更快地适应实际工作。再从铁路职工高校招收的学员看,年龄相对大一些,有一定的家庭负担,机械记忆力不如普通高 相似文献
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新课标指导下的物理教学倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,重视培养学生的综合能力和科学素养。但是,不可否认,目前仍有一些课堂依然存在"满堂灌"的现象,从而使学生对物理学习失去了兴趣和信心。笔者认为:优化课程资源,丰富学生体验,让学习过程变得丰富多彩,充满乐趣,是优化物理教学的必由之路。教师应充分重视教材资源, 相似文献
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分析采矿工程专业的特点及传统课堂教学中存在的问题,探讨如何将科研和采矿课程教学相结合。 相似文献
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