以实践为依托的体育社会学理论研究与经验研究     

杨霆  张强  赵桂银 《广州体育学院学报》1996,(3)

20世纪行将走完它的历程。世纪之交的中国体育社会学在实施全民健身计划的大潮中正面临着实践的呼唤,它必须面对这一呼唤承担社会义务,为推进体育的发展作出贡献。然而,如何认识在这场实践中理论研究与经验研究的关系,却有一个方法论的问题。本文将试图围绕这一命题展开讨论。  相似文献   

加强物理教学，提高学习兴趣     

赵桂银 《中国教育发展研究杂志》2010,7(6):143-143

学习兴趣是学生想学、学好的基础。“兴趣是最好的教师”,学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学、学好。在教学中如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。  相似文献   

培养体育人才系统工程网络图的构想与分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵桂银 《福建体育科技》1995,(3)

运用系统科学指导体育管理工作，能有效的提高体育工作效益，必须应用网络分析技术研究培养体育人才工作，依据系统方法的整体性、有序性和培养人才系统工程的特殊性，科学的制定出我国培养体育人才系统工程网络图，为提高系统的整体功能，应该使系统的宏观调控协调化，目标管理科学化，程序管理系统化，继续教育全面化和工程管理完整化。  相似文献   

采取对策，做好工作　促进体育社会学的学科建设与发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵桂银 《福建体育科技》1994,(Z1)

社会主义市场经济促进了体育事业发展的同时也带来了体育科学发展的不平衡状态，时代的社会背景对科学文化事业的发展产生一定的影响和制约作用，根据社会的发展形势和体育社会学的学科特点，要做好体育社会学学科建设和发展工作，现在应该采取积极的对策，同步做好下述各项工作：一、认清形势，明辨方向，把握学会宗旨。二、健全组织，壮大力量，提高科研能力。三、适应形势，采取对策，以改革促发展。  相似文献