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1.
市场准入制度从法律角度说,是“市场准入法律制度”的简称,它是指有关国家或政府用来调控、规制欲进入市场的主体或客体的有关法律规范的总称。由于受政府职能改革不到位、法律不健全等因素的影响,皖江城市带市场主体准入法律制度还存在着诸多不完善的地方。通过探析皖江城市带现行的市场准入法律制度存在的问题,同时借鉴国内外相关经验和参照WTO的通行规则,进而提出完善我国皖江城市带市场主体准入法律制度的几点建议。  相似文献   
2.
赵永英 《教学随笔》2016,(8):141-141
小学阶段是塑造儿童心理健康的关键时期,在小学开展心理健康教育,既是时代发展的要求,也是学生个体发展的需求。小学语文作为小学的基础学科,教材中蕴含着很多心理健康教育方面的内容,非常有助于心理健康教育的渗透。作为语文教师,要善于在课堂教学中找好切入点,充分发掘教材中的心理教育积极因素,敏锐捕捉课堂中的心理教育契机,开展多样的教学活动,将心理健康教育渗透到小学语文教学中去,促使学生全面发展。  相似文献   
3.
人人都在抱怨教育的现状,主管部门有主管部门的苦衷,教师有教师的不得已,家长有家长的痛苦,学生有学生的无奈。然而我们又都不约而同地为应试教育推波助澜,把基础教育铁壁合围在以分数论英雄的怪圈中。每个人都觉得是别人的问题,而我们每个人又都参与和制造别人的问题。这个怪圈中,我们每个人都在痛苦、挣扎。  相似文献   
4.
赞美的功效     
李军三岁时,他的父亲杀死了母亲,父亲判了死缓,他和奶奶一起生活。家庭的不幸使他早熟,而且养成了许多恶习,进入中学后更是变本加厉:多次翻墙撬锁,盗窃别人财物;经常纠集一伙人打架斗殴;甚至持刀敲诈同学,在当地派出所几进几出。上课说话、不交作业、逃课、抽烟,更是家常便饭。  相似文献   
5.
一、拓展语文教学空间,丰厚教师教学底蕴   语文学科是一个综合性极强的学科,因为没有哪一个学科的学习不涉及到语文;另一方面,在学习语文的过程中,其实也同时在学习其他学科的知识,认识世界.比如,<蟋蟀的住宅>讲的是动物的世界;<植物妈妈>讲的是种子的传播;<蝙蝠和雷达>讲的是仿生学;<黄河是怎样变成的>讲的是环境的保护;<将相和>、<草船借箭>、<田忌赛马>讲的是历史故事.……  相似文献   
6.
赵永英 《辅导员》2010,(4):18-18
语文教学中占“半壁江山”的作文教学,存在诸多弊端,其中学生不善于修改作文,是阻碍提高写作水平的瓶颈。而有的教师对作文修改的再指导功能缺少足够的认识,大包大揽,搞一言堂,唱独角戏,作文全收全改,结果超负荷工作,苦不堪言。叶圣陶一针见血地指出:“学校领导迷信精批细改,  相似文献   
7.
一、拓展语文教学空间,丰厚教师教学底蕴语文学科是一个综合性极强的学科,因为没有哪一个学科的学习不涉及到语文;另一方面,在学习语文的过程中,其实也同时在学习其他学科的知识,认识世界。比如,《蟋蟀的住宅》讲的是动物的世界;  相似文献   
8.
9.
一、拓展语文教学空间,丰厚教师教学底蕴   语文学科是一个综合性极强的学科,因为没有哪一个学科的学习不涉及到语文;另一方面,在学习语文的过程中,其实也同时在学习其他学科的知识,认识世界.比如,<蟋蟀的住宅>讲的是动物的世界;<植物妈妈>讲的是种子的传播;<蝙蝠和雷达>讲的是仿生学;<黄河是怎样变成的>讲的是环境的保护;<将相和>、<草船借箭>、<田忌赛马>讲的是历史故事.……  相似文献   
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