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迪娜古丽 《佳木斯职业学院学报》2021,(5):111-112
高校少数民族专职辅导员队伍已成规模,并发挥着重要作用。关注该群体的队伍建设现状,探寻职业能力发展的可能性,对于开展行之有效的少数民族大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义。本文着重对调研的设计与实施、专职辅导员队伍结构性特点与职业能力,思考路径及解决策略进行研究,以供参考。 相似文献
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