CBI在中职英语教学中的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱凯仪 《广州广播电视大学学报》2010,10(4):42-45,50

CBI（Content-based Instruction）是一种新颖的教学理念,它实现了从单纯的语言学习到语言学习与学科内容学习融为一体的转变。本文通过对比实验组与控制组在两次英语测试中,被试在词汇、句子翻译及写作（语言应用）方面出现的变化,论证了CBI教学理念在中职英语教学中起正面的、积极的作用。  相似文献