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甲烷虽然是最简单的烃，但如果我们从各个方面去挖掘，就会惊奇地发现：甲烷原来含有丰富的素材，可以在各种题型的各个知识点中出现。甲烷在近年的高考试卷中频频出现，逐渐成为新崛起的“明星”。通过对历届高考中甲烷试题的分析，可以帮助我们拓展思维，提高我们分析问题与解决问题的能力。 相似文献
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邹标 《中小学实验与装备》2019,29(3):35-36
1教师调查问卷内容与调查对象、问卷的发放1.1调查内容教师对新课程的必修教材实验开设情况.1.2调查对象本次调查是在某市高二全体化学教师研讨会上进行的.调查对象为全市高二年级的化学教师,占全市化学教师总数的1/3.被调查教师对已经完成的化学必修实验教学情况比较了解. 相似文献
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二氧化硫是中学化学教学中一种常见的重要物质。为了拓展学生的视野,利用中学常见的化学实验仪器进行组合,设计实验装置,对二氧化硫进行性质验证、定量测量、制备新物质等多角度的探究,旨在培养学生分析与解决化学实验问题的能力。 相似文献
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中学教材中的一个重要的制备实验——乙酸乙酯的制取，是复习中不可忽视的内容。通过设计一系列相关实验习题，加强对其反应原理、制取装置的改进、对产物分离探究，可以培养学生对课本知识的理解，增强对实验现象的表述能力、实验设计能力，进而提高学生的综合能力。 相似文献
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