首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
教育   3篇
科学研究   2篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2023年   1篇
  2013年   1篇
  2011年   1篇
  2007年   2篇
  2002年   1篇
  1999年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
数学教学具有极大的精神道德价值,能够引起人的思想品质、观念和道德价值的深刻变革。比如,通过数学思想教育,可以培养学生的整体观念、辩证唯物主义观点、爱国主义思想立场和良好的个性品质。数学教学作为整个教育活动的一部分必须渗透德育教育。关于这一点,数学教学大纲中也有明确的规定,可见德育教育在数学教学中  相似文献   
2.
西方资本结构理论及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代金融理论的发展有赖于资本结构理论的演进,合理优化的资本结构对于现代企业而言无疑是至关重要的。文章以现代企业的资本结构为基本框架,系统地论述了西方资本结构理论的发展过程,并对各发展阶段资本结构理论进行了较为全面的探讨和评述。通过对资本结构理论的评述,以期对我国企业的融资结构提供有益的参考。  相似文献   
3.
特定的新闻空间,正在发生的事实,是电视消息的存在方式和表现形式,也是电视记者采访追求的最佳境地。可以说,’98抗洪优秀报道获一等奖的7条电视消息,都是体现了这一电视特性的示范之作。8月1日晚上8点多钟,湖北嘉鱼县簰洲湾溃堤,湖北电视台记者10点多钟就由武汉市赶到了现场。那条反映解放军救民于水深之中的情景,特别是小女孩江珊的那一组被人称为传世之作的珍贵镜头,就是记者抢拍的。在拍摄营救小江珊的过程中,冲锋舟作90度大拐弯的瞬间,记者几乎被甩出舟外。电视记者若无将生死置之度外的大无畏精神,那些具有极强…  相似文献   
4.
<正> 农村小学,不但体育教师奇缺,音、美教师也严重不足。因而严重影响了这三项工作的开展。为了在现有条件下有效的解决这一问题,我们采取音体美三科教师跨校授课的方法,效果还不错。所谓跨校授课,就是根据我们这里村与村、校与校之间的距离较近,来往方便的有利条件,由各中心校将所属校的音体美教师统一组织起来,根据各校的需要,统一安排授课时间和时数,由各科教师分别轮流到各校去上课。这样,至少可以解决这样几个问  相似文献   
5.
限流电路与分压电路是高中物理教材中的重要内容 ,在各类考试中也经常出现 .但学生对这两种电路的理解并不深刻 .为了帮助学生对这两种电路的性能、特点及用途有较全面的认识 ,笔者特意制作了该演示器 .1.演示器的结构图 1、图 2所示分别为演示器的正反两个面板 ,正   图 1           图 2面是限流器电路 ,反面是分压器电路 .在两个面板中 ,E为电池盒 ,S是开关 ,R为变阻器 ,V是电压指示器 ,Rf 是负载 .2 .制作和组装(1)底座采用质地坚硬表面平整的木板或其它合成材料 .尺寸为 5 0 0× 10 0× 2 0 mm.(2 )面板用三合板做成 ,…  相似文献   
6.
郑国忠 《科教文汇》2007,(10X):50-50
一个在家倍受疼爱的小男孩,只因要吃几粒进口糖,而堂姐则让他留几粒给父母吃,于是就觉得大受打击,而上吊自杀;一个学生只因在校被老师批评了几句,而跳楼自杀。这一桩桩,一件件触目惊心的血的教训,不得不令我引起了这样的思考:这些孩子的心灵是否太脆弱了?一些小事尚且如此,假使他们长大后,遇到更大的挫折,又会如何?而造成他们这样的原因究竞又是什么?其原因和父母在家的疼爱,和老师在校的庇护是否又有某些联系呢?我们这些园丁们是否应该在给予孩子们关怀、表扬的同时,还应该对我们的孩子们进行一些耐挫折的教育呢?  相似文献   
7.
一个在家倍受疼爱的小男孩,只因要吃几粒进口糖,而堂姐则让他留几粒给父母吃,于是就觉得大受打击,而上吊自杀;一个学生只因在校被老师批评了几句,而跳楼自杀.这一桩桩,一件件触目惊心的血的教训,不得不令我引起了这样的思考:这些孩子的心灵是否太脆弱了?一些小事尚且如此,假使他们长大后,遇到更大的挫折,又会如何?而造成他们这样的原因究竟又是什么?其原因和父母在家的疼爱,和老师在校的庇护是否又有某些联系呢?我们这些园丁们是否应该在给予孩子们关怀、表扬的同时,还应该对我们的孩子们进行一些耐挫折的教育呢?  相似文献   
8.
目前,现代信息技术为新课程改革提供了全新的思路,使得教育的重点彻底从教师转变为学生,教学模式也从单一化向多元化、全面化转变.混合式教学模式应运而生,是一种传统课堂教学和在线学习相融合、补充的一种新型教学模式,既能促进学生自主学习,又能提升学科教学的效率和质量.文章先分析了小学数学混合式教学实施过程中存在的主要问题及成因,然后提出了具体的改进策略,旨在为实现教育质量再上一层楼贡献力量.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号